區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗 聞氣味
B 雙氧水和水 觀察顏色 加二氧化錳
C 銅絲和鐵絲 用磁鐵吸引 觀察顏色
D 二氧化碳和氮氣 澄清石灰水 紫色的石蕊試液
A、AB、BC、CD、D
分析:A、根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,而空氣和氧氣都是無色無味的氣體進(jìn)行解答;
B、根據(jù)雙氧水和水都是無色透明的液體,雙氧水加入二氧化錳會放出氧氣進(jìn)行解答;
C、根據(jù)鐵絲能被磁鐵吸引,而銅絲不能被磁鐵吸引;銅絲是紫紅色的,而鐵絲是銀白色的進(jìn)行解答;
D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水,氮氣則不能;二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅,氮氣則不能進(jìn)行解答.
解答:解:A、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可用用帶火星木條區(qū)分空氣和氧氣;而空氣和氧氣都是無色無味的氣體,所以不能用聞氣味的方法區(qū)別空氣和氧氣,故A錯誤;
B、雙氧水和水都是無色透明的液體,所以不能用觀察顏色的方法區(qū)分雙氧水和水;雙氧水加入二氧化錳會放出氧氣,所以可用加二氧化錳的方法區(qū)分雙氧水和水,故B錯誤;
C、鐵絲能被磁鐵吸引,而銅絲不能被磁鐵吸引;銅絲是紫紅色的,而鐵絲是銀白色的,所以可用磁鐵吸引或觀察顏色的方法區(qū)分銅絲和鐵絲,故C正確;
D、二氧化碳能使澄清石灰水,氮氣則不能;二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅,氮氣則不能,所以可用澄清石灰水或紫色的石蕊試液區(qū)分二氧化碳和氮氣,故D正確.
故選:CD.
點評:本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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(2013?哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(  )
  選項     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
    A 硬水和軟水 觀察是否澄清 加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
    B 氧氣和二氧化碳 觀察顏色 加入澄清石灰水
    C 氫氧化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測溫度變化 加水溶解后加硫酸銅溶液
    D 黃銅和黃金 分別滴加硫酸鋅溶液 加熱后觀察顏色

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(2012?哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
A B C D
需區(qū)分的物質(zhì) 錦綸和羊毛 黃銅和焊錫 人體吸人的空氣和呼出的氣體 廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)
方法一 觀察顏色 加入硫酸鎂溶液 加入澄清的石灰水 加入酚酞溶液
方法二 點燃,觀察灰燼 比較硬度 觀察顏色 加入小蘇打

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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
  需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗 聞氣味
B 硬水和軟水 加肥皂水,攪拌 觀察顏色
C 銅絲和鐵絲 用磁鐵吸引 觀察顏色
D 二氧化碳和一氧化碳 澄清石灰水 點燃

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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和二氧化碳 用燃著木條檢驗 注入適量澄清石灰水
B 食鹽水和蒸餾水 取少量蒸干觀察現(xiàn)象 加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C 羊毛和滌綸 觀察色澤 灼燒后聞氣味
D 硝酸銨和硫酸銨 加水溶解測溫度變化 加熟石灰研磨聞氣味

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