20．2016年奧運會在里約舉行，國際奧委會禁止運動員服用興奮劑．可卡因是一種興奮劑，其化學(xué)式為C17H21NO4．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．可卡因由17個碳原子、21個氫原子、1個氮原子、4個氧原子構(gòu)成
B．可卡因由C、H、O、N四中元素組成
C．一個可卡因分子含有43個原子
D．可卡因相對分子質(zhì)量為303

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；
D．根據(jù)相對分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各原子質(zhì)量之和，進行分析解答．

解答 解：A．可卡因是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；
B．由可卡因化的學(xué)式為C17H21NO4可知，可卡因是由C、H、O、N四三種元素組成的；故正確；
C．由可卡因化的學(xué)式為C17H21NO4可知，其一個分子中含有17個C原子、21個H原子、1個N原子、4個O原子，故正確；
D．可卡因的相對分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各原子質(zhì)量之和；即C17H21NO4相對分子質(zhì)量=12×17+1×21+14×1+16×4=303，故正確．
故選A．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息靈活運用所學(xué)化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析計算的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：二氧化硅SiO2，氯化鎂MgCl2，五氧化二氮N2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC；
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似
（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由鈉離子和氯離子（填“微粒名稱”）構(gòu)成的．
（5）20號元素與B元素組成的化合物的化學(xué)式CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．①液體A在一定條件下，可以分解成B和C兩種氣體；②而B和C在點燃的條件下又會生成A；③將D物質(zhì)放在B中燃燒，會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成有刺激性氣味的氣體E；④常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生A和B．且G為黑色粉末．試回答：
寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號中注明反應(yīng)①②的類型．
①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)
②2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；化合反應(yīng)
③S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
④2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．寫出下列反應(yīng)的文字表達式（或符號表達式），并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型．
（1）過氧化氫制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）
（2）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）
（3）實驗室制取二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某化學(xué)興趣小組對此產(chǎn)生了興趣，開展了如下探究．
查閱資料：“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成甲和乙兩種化合物，其中化合物乙有強氧化性，具有較好的去污效果．碳酸鈉常溫或加熱不分解．
（1）小明同學(xué)對化合物乙的強氧化性產(chǎn)生興趣，為了探究它的成分，做了如下實驗設(shè)計，請你和他一起探究，完成下面問題．
 序號 實驗步驟 實驗現(xiàn)象  實驗結(jié)論與解釋 
 1 取少量“污漬爆炸鹽”于試管中，加入適量的水 固體溶解 該固體易溶于水且能與水反應(yīng) 
 2 向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳 產(chǎn)生大量氣泡 試管中產(chǎn)生的氣體是
O2（填化學(xué)式，下同），過碳酸鈉和水反應(yīng)生成的化合物乙是
H2O2 
 3 將帶火星的小木條放在試管中，觀察現(xiàn)象 木條復(fù)燃
（2）小明同學(xué)認為生成的化合物甲可能是碳酸鈣（CaCO3），小亮同學(xué)認為可能是碳酸鈉（Na2CO3）你支持小亮同學(xué)的觀點，你的理由是反應(yīng)物中不含有鈣元素，因此不可能生成碳酸鈣．
（3）小磊同學(xué)將“污漬爆炸鹽”放入冷水中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡；而放入熱水中，產(chǎn)生較多氣泡，由此你認為影響化合物乙分解快慢的因素是溫度．測得分解快慢的方法有很多，請你再說出一種測定的實驗方法（用簡潔的文字表述）：把相同質(zhì)量的“污漬爆炸鹽”同時分別置于盛有相同體積的冷水和熱水的試管中，同時利用相同體積的集氣瓶用排水法收集氣體，置于熱水中的集氣瓶收集滿氣體需要的時間短，說明溫度越高，化合物乙分解的越快．
（4）影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些？請你提出一個猜想，并設(shè)計實驗方案驗證你的猜想．
猜想：化合物乙的濃度影響乙的分解速率．
實驗方案：實驗步驟：把相同質(zhì)量的“污漬爆炸鹽”同時分別置于盛有不同體積熱水的試管中，同時利用相同體積的集氣瓶用排水法收集氣體；
實驗現(xiàn)象及其實驗結(jié)論：水的體積小的集氣瓶收集滿氣體需要的時間短，說明乙的濃度越大，化合物乙分解的越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某�？萍脊�(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如圖實驗，請回答以下問題．
 
（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是B（填序號）．
A．氨分子是不斷運動的          B．濃氨水具有揮發(fā)性          C．氨分子有一定質(zhì)量
（2）圖B所示實驗中反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，觀察到的實驗現(xiàn)象是火星四濺，劇烈燃燒，生成黑色固體，集氣瓶中加入水的作用是防止濺落物炸裂瓶底．
（3）圖C所示實驗中還缺少的一種玻璃儀器的作用是引流，若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因濾紙破損（答出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器．
請為下列實驗操作各選一種儀器（填寫相應(yīng)的序號）：
（1）吸取或滴加少量液體時用④；
（2）取用塊狀固體用①；
（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③；
（4）磷在氧氣中燃燒的實驗用⑥；
（5）量取8mL的水用④⑧．
（6）點燃鎂帶用⑦夾�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是（　�。�
①水由氫、氧兩種元素組成；②水中有氫氣和氧氣；③電解1體積的水可以得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1；④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子不可以再分．
A．①③B．①④C．②③D．③④

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同步練習(xí)冊答案