下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A．20℃時，向一定量

硝酸鉀不飽和溶液

中加入硝酸鉀固體

B．將等質量的鎂片和

鐵片投入到足量稀

硫酸中

C．用酒精燈加熱一定量

的高錳酸鉀固體

D．向盛有少量二氧化錳

的燒杯中不斷加入

H2O2溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 下列圖標中，表示可回收物品的標志是（    ）

                         

A             B                C                D

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科目：初中化學 來源： 題型：


某氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物中鈣元素的質量分數(shù)為50%，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質量為84g。則生成CO2的質量為                                              

    A. 66 g       B.36 g              C.37g            D.120 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物品中，屬于有機合成材料的是（    ）

A．鈦合金表鏈

B．純棉內衣

C．塑料油瓶

D．玻璃鋼餐桌

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科目：初中化學 來源： 題型：


苯酚是醫(yī)院常用的消毒劑，其試劑瓶的標簽如圖。下列有關信息解讀不正確的是（　　）

A．苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物

B．苯酚由碳原子、氫原子、氧原子構成

C．使用苯酚需注意防止其觸及皮膚

D．苯酚受熱易熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：


老師在課后布置了一條習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體（圖1中的A），請根據(jù)圖中裝置幫助小洪完成以下各題：

（1）  要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的_____（選填序號）“注水裝置”；

（2）  此實驗__________（選填“能”或“不能”）證明甲烷分子中是否含有氧元素；

（3）  寫出甲烷燃燒的化學方程式：                                                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


食品安全與人體健康關系密切，下列說法或做法正確的是            

A．霉變大米拋光后才可放心食用    B．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

C．麥片或餅干中加入少量細微鐵粉，食用后可補充鐵元素

D．用含NaNO2的工業(yè)用鹽腌制食品延長保質期

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學。我們學習了化學知識后，觀察物質世界就要從化學視角看。

節(jié)假日，某班同學去郊外進行野炊活動。請回答下列問題。

(1)學生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是      。

(2)加碘食鹽中的“碘”是指碘     。（填“原子”或“分子”或“元素”）

(3)洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有       功能。

(4)在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃

煙，其原因是        。(5)若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛，該物質是     。（填序號）  

A．食醋（pH＜7）            B．食鹽水（pH=7）          C．肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是                       

 


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同步練習冊答案