【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等聯(lián)系緊密。

1)用洗潔精清洗廚房里的餐具,利用了洗潔精的______作用。

2)草木灰不能與銨態(tài)氮肥混合使用,因?yàn)椴菽净抑泻幸环N鉀鹽,其化學(xué)式為___________。

3)人誤食重金屬鹽后,為了及時(shí)減輕毒性,可立即服用__________(填一種食品名稱)。

4)波爾多液是一種低毒的無機(jī)殺菌劑,其被廣泛應(yīng)用于蔬菜水果的病蟲害防治。請(qǐng)用化學(xué)方程式說明不能在鐵質(zhì)容器中配制波爾多液的原因__________。

【答案】乳化 K2CO3 雞蛋清(或豆?jié){、牛奶等富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)即可)

【解析】

1)用洗潔精清洗廚房里的餐具,利用了其乳化作用;

2)草木灰中含有K2CO3,如果草木灰與銨態(tài)氮肥混合使用,會(huì)放出氨氣,降低肥效;

3)重金屬鹽會(huì)使蛋白質(zhì)變性,從而引起人體中毒;如果立即服用雞蛋清(或豆?jié){、牛奶等富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)即可),就可以及時(shí)消耗重金屬鹽,從而減輕毒性;

4)配制波爾多液的原料有硫酸銅,由于鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),因此兩者會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):,導(dǎo)致藥效降低,同時(shí)損壞鐵質(zhì)容器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料.小軍欲從中回收銅,他依據(jù)綠色化學(xué)的思想設(shè)計(jì)了兩種方案:

實(shí)驗(yàn)操作步驟

方案評(píng)價(jià)

方案Ⅰ(物理方法)

將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物

銅和鐵分別得到回收

方案Ⅱ(化學(xué)方法)

___________、_______

體現(xiàn)了綠色化學(xué)的思想:銅得了回收,______

寫出方案Ⅱ中涉及的一個(gè)化學(xué)方程式:______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是

A. 反應(yīng)前后,溶液的pH不變

B. 反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變

C. 反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變

D. 反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組利用下圖所示裝置測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去)。

探究過程如下:

.連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性;

.B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末,由注射器AB緩緩加入稀硫酸,待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時(shí),夾緊彈簧夾,立即移出D中導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積;

.經(jīng)過濾等操作,準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量;

.該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測(cè)得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

(2)Ⅲ中,正確的操作順序是:過濾、________、________、稱量。

(3)通過誤差分析,化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是:_______________________

①Ⅱ中,移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏________(無法確定”)。

____________________________________________導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二硫化亞鐵(FeS2)常用于接觸法制硫酸,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.X的化學(xué)式為Fe2O3

B.該反應(yīng)的生成物都是氧化物

C.該反應(yīng)前、后原子的種類發(fā)生改變

D.該反應(yīng)中氧氣與二氧化硫的質(zhì)量比為1116

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體;D是天然氣的主要成分;G是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物之一;E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成常見的化合物.它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,D的名稱_____

2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____

3A在實(shí)驗(yàn)室中用途廣泛,請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)_____

4)點(diǎn)燃B、D之前一定要_____

5B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有_____(寫一點(diǎn)),但是作為燃料暫時(shí)還不能廣泛使用,你認(rèn)為原因是_____(答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是( 。

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的大

B. t2時(shí),ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液

C. t1時(shí),甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是25%

D. t1時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫至t2,仍然都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( 。

A

B

C

D

在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入CaOH2溶液

等質(zhì)量的ZnMg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)

NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

1)如圖1所示。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為________ ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由________ 組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________ 。

2)圖2是用來凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置,下面分析錯(cuò)誤的是________ (填序號(hào))。

A 能殺菌消毒       B 能得到純凈水

C 能把硬水變?yōu)檐浰  ?/span> D 能使天然水變得無色澄清

3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是________ 。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來水是否為硬水,他的實(shí)驗(yàn)方法為________

4)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。

A集氣瓶中的水________ B量筒中的水________ ;C集氣瓶中的水________

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