【題目】規(guī)范合理的實驗操作是實驗成功的重要保證。下列做法合理的是

A. 吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管可直接再吸取氫氧化鈣溶液

B. 為減少實驗誤差，在量筒內(nèi)溶解氯化鈉

C. 為防止產(chǎn)生的液體灑落，加熱硫酸銅晶體時將試管口略向上傾斜

D. 做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時用向上排空氣法收集所需的氧氣

【答案】D

【解析】A. 吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管必須清洗后才能再吸取氫氧化鈣溶液，否則易導(dǎo)致污染試劑；B. 量筒只能用于量取一定量液體，不能用于配制溶液或者做反應(yīng)容器；C. 為防止產(chǎn)生的液體倒流使試管炸裂，加熱硫酸銅晶體時將試管口略向下傾斜；D.氧氣的密度比空氣大， 做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時用向上排空氣法收集所需的氧氣，正確；選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率。請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈。答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。

(1)同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)。答：__________________，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。

(2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量Mn02時分解加速。答：_______________，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。

(3)在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0％的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完。答：___________________________，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，我國首架大型客機C919首飛成功，實現(xiàn)了我國航空領(lǐng)域的新突破。

（1）制造飛機大量使用鋁鋰合金、鈦合金等合金，原因是_____________。

（2）在空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是____（用化學(xué)方程式表示）。

（3）飛機起飛升空時，機翼下方氣流的流速比機翼上方的小，則機翼下方的氣流對機翼的壓強_______________（選填“大于”、“等于”或“小于”）機翼上方的氣流對機翼的壓強。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕（Ru）等貴金屬�，F(xiàn)有 5 種含釕元素的物質(zhì)：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。請回答下列問題：

（1）上述5 種物質(zhì)中，釕元素的化合價一共有__________種；

（2）從物質(zhì)分類的角度來看，K2RuO4 屬于__________（填字母代號）。

A．化合物 B．氧化物 C．堿 D．鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列方法不能達到目的的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

KCl

MnO2

加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

C

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量鋅粉，充分反應(yīng)，過濾

D

NaCl溶液

CaCl2

滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向不銹鋼材料中加入金屬鉻（Cr）能有效提高不銹鋼的抗氧化性和耐腐蝕性。為比較金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小明和小華進行了如下探究活動：

【猜想與假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識，猜想三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：

猜想一：Al Cu Cr；猜想二：Cr Al Cu ； 猜想三：______________________。

【實驗與探究】

（1）小明的實驗：取大小相同的表面已打磨光滑的鋁、鉻、銅三種金屬片

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管，向其中加入等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸，然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中。

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快，鉻片表面產(chǎn)生的氣泡較緩慢，銅片表面無明顯現(xiàn)象。

所取稀硫酸需要等質(zhì)量、同濃度的目的是_______________。

猜想_______成立。

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（2）小華的實驗：

小華只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，你認為小華選擇的三種藥品可能是_________________________。

【總結(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：

①_____________________________；②______________________________。

（3）少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀、鉑等在地殼中以單質(zhì)的形式存在，其余金屬都以化合物的形式存在；鎂能在空氣中燃燒，而鐵只能在氧氣中或氧氣含量更高的空氣中燃燒。據(jù)此分析，比較金屬的活潑性強弱還可以根據(jù)：

③_____________________________；④______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法符合操作規(guī)范的是………( )

A. 用排水法制取氧氣結(jié)束時，應(yīng)先熄滅酒精燈，然后把導(dǎo)管移出水面。

B. 為了節(jié)約藥品，可將實驗用剩的藥品倒回原試劑瓶中。

C. 給試管里的液體加熱時，液體量可占試管容積的2/3。

D. 給試管里的固體加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析，不合理的是(　　)

A. 做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，鐵絲沒有燃燒--氧氣純度不夠

B. 點燃一氧化碳時發(fā)生爆炸--點燃前沒有檢驗純度

C. 測定空氣中的氧氣含量時，氣體減少的體積小于1/5--紅磷過量

D. 制取O2時，始終收集不到O2--裝置氣密性不好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 液氮用于冷凍 B. 氫氣用作燃料 C. 石墨用作電極 D. 稀有氣體用作電光源

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