【題目】下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是

A．鎂帶在空氣中點(diǎn)燃 B．加熱高錳酸鉀固體

C．加熱碳酸氫銨固體 D．植物的光合作用

【答案】D

【解析】

試題分析：化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；A選項(xiàng)鎂帶在空氣中點(diǎn)燃，屬于化合反應(yīng)；B選項(xiàng)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；C選項(xiàng)加熱碳酸氫氨固體屬于分解反應(yīng)；D選項(xiàng)植物光合作用反應(yīng)物為兩種物質(zhì)，生成物為兩種物質(zhì)，既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)；故答案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變動(dòng)趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)的敘述關(guān)系正確的是（ ）
A.將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向久置在空氣中已經(jīng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過(guò)量
D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是（ ）
A.2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素
B.2OH﹣：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子
C. ：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2
D.NO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有一個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵、銅為日常生活中常見(jiàn)的金屬．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，一段時(shí)間后過(guò)濾．為確定燒杯內(nèi)物質(zhì)的成分，同學(xué)們做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)一：向?yàn)V渣中加入稀硫酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)二：為確定濾液的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中加入

有氣泡產(chǎn)生，有紅色固體析出


（3）該實(shí)驗(yàn)涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， ．
（4）反思，有同學(xué)提出濾液中硫酸銅的確定不需要通過(guò)化學(xué)變化，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是一種重要資源，從海水中可提取食鹽、MgCl2等多種物質(zhì)．
（1）從海水中提取粗鹽一般采用的方法．
（2）海水提取粗鹽后得到鹵水，鹵水中主要成分的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示． ①t2℃時(shí)，MgCl2的溶解度是 ， 此溫度下 MgCl2飽和 溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是 ．
②t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最小的是 ．
③將 t2℃時(shí) MgSO4的飽和溶液降溫至 t1℃，得到 MgSO4的溶液（填“飽和”或“不飽和”），原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果人身安全非常重要，下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，在反應(yīng)中若得到一個(gè)電子即變成氯離子（Cl﹣）
B.“毒大米”中含有金屬鉻（Cr）．鉻原子序數(shù)為24，則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24
C.氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量都約等于1，每個(gè)質(zhì)子、中子都帶1個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)在開(kāi)發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主要作用。下列措施，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是

A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能 B．推行“限塑令”

C．推廣乙醇汽油 D．焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）氦氣；
（2）氧化鎂中氧元素的化合價(jià)；
（3）鈉離子；
（4）二氧化碳通入水中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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