【題目】化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“氧氣、水、二氧化碳”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學式填空。
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是__________;
(2)植物進行光合作用需要提供的氣體___________;
(3)人體中含量最多的物質(zhì)是__________。
用元素符號或化學式表示:
(1)2個鐵原子________ (2)4個氫分子_____(3)5個碳酸根離子_______
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因為分子變小了
B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動
C. 氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
D. 冰和干冰的化學性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的分子不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學在一段時間的化學學習后梳理了以下知識:①自制簡易凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水;②原子核內(nèi)不一定有中子;③在同一化合物中,金屬元素一般顯正價,則非金屬元素一般顯負價;④二氧化碳氣體能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳⑤氧氣可以支持燃燒,所以氧氣可以做燃料;⑥用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束,先熄滅酒精燈,后將導管移出水槽;⑦最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子.其中正確的個數(shù)是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 10g水和10g酒精混合后等于20g,可用質(zhì)量守恒定律來解釋
B. 碳在氧氣中燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量一定等于碳和氧氣的質(zhì)量總和
C. 紅磷在空氣中燃燒,生成的五氧化二磷一定大于參與反應的紅磷質(zhì)量
D. 2L氫氣和2L氧氣燃燒,生成水的質(zhì)量一定等于4g
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【題目】類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是( )
A. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象就是燃燒
B. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 鹽酸與塊狀石灰石反應能制取CO2,則稀H2SO4也能與塊狀石灰石反應制取CO2
D. H2與空氣混合點燃可能爆炸,CO與空氣混合點燃也可能爆炸
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【題目】高鐵酸鈉既能對水殺菌消毒,又能對水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素(Fe)為+6價,氧元素為-2價,則高鐵酸鈉的化學式為( )
A. Na2FeO3 B. Na2FeO4 C. NaFeO3 D. Na2FeO2
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【題目】某純凈物M稍加熱就分解為氨氣(NH3)、二氧化碳氣體和水。根據(jù)實驗事實能得出的結(jié)論是(______)
A.M由四種元素組成 B.M是氧化物 C.M中含有水 D.__________
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【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加入_____除去水中的異味;
(2)家庭中常用_________的方法降低水的硬度;
(3)電解水實驗中正極上產(chǎn)生的氣體是________;
(4)請寫出一條生活中節(jié)約用水的措施_________。
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【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的__________;
(2)點燃可燃性氣體時,都要先__________,再點燃;
(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先______;
(4)用量筒量取液體,讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是______(填“俯視”“仰視”或“保持水平”)。
(5)有下列物質(zhì):①硫粉;②水;③液態(tài)空氣;④二氧化硫;⑤銅;⑥過氧化氫。其中屬于單質(zhì)的是(a)____;屬于化合物的是(b)____;屬于混合物的是(c)____; (填序號)
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