甲和乙反應可制備燃料丙,其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是( )
A.該反應屬于化合反應 | B.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變 |
C.甲、丙是有機物,乙是氧化物 | D.甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,產物相同 |
科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質。圖中“”表示轉化關系,“”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為下為氣體,在實驗室中常用A制取G。
(1)F的化學式是 ;物質A的一種用途是 。
(2)DC反應的化學方程式是 。
(3)FG反應的化學方程式是 。
(3)圖中涉及B物質的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
化學方程式配平后,有時不需要在等號上方注明反應條件,這表明( )
A.此化學方程式不完整 B.此反應在通常狀況下可以發(fā)生
C.此反應不能發(fā)生 D.此反應方程式不符合質量守恒定律
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在化學反應2A+B2=2AB中,A 與B2反應的質量關系如圖所示,現(xiàn)將6g A和8g B2充分反應,則生成AB的質量是( )
A.9g B.11g C.12g D.14g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
2014年5月,一個國際科研團隊宣布其用鈣原子轟擊放射性元素锫,成功合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是( )
A.該元素的相對原子質量為294 g
B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的原子核外電子數(shù)為117
D.鈣和锫都屬于金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)。下圖是某學校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”,實驗過程如下:
① 將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3 mL(密度為1 g/mL)質量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥
管的球泡內,再用藥匙取0.2 g MnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上。
② 點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象。
請分析回答:
(1) 可觀察帶火星的棒香立即 ;
(2) 寫出上述實驗發(fā)生的反應的化學方程式: ;
(3) 下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的評價,你認為評價合理的是 (選填字母序號)。
A.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B.實驗使用的藥品用量太大
C.反應速度太慢,耽誤時間
D.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)某新聞媒體報道,截至2014年10月21日零時,廣東省共有20個地級市累計報告登革熱病例38753例。在登革熱爆發(fā)流行時,使用殺蟲劑殺滅室內外成蚊是必需并緊急的方法,世界衛(wèi)生組織建議可以使用馬拉硫磷、殺螟硫磷等進行超低容量或熱霧噴霧,殺滅孳生地周圍的成蚊。
請回答:
(1) 殺螟硫磷由 種元素組成;
(2) 每個殺螟硫磷分子由 個原子構成;
(3) 殺螟硫磷中碳元素與氧元素的質量比 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題。
(1)下列物質:天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是________。
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學方程式為__________________。
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應:SO2+NO2===SO3+X,其中X的化學式為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室加熱150ml的液體,可以使用的儀器是 ( )
①燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網(wǎng) ⑤試管夾 ⑥鐵架臺
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com