17.結(jié)合如圖所示實驗裝置回答問題.

(1)實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選的裝置是B(填字母).該反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)化學小組利用A-G-E-H裝置(鐵架臺略去)相連接,通過測定石灰石樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性,每步反應(yīng)或作用都是完全的).
①A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②小組同學認為裝置E在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,由此再進一步計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).若沒有裝置H,將會使測定結(jié)果偏大(選填“偏大”或“偏小”或“不變”).

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.

解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:B;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;若沒有裝置H,將會使測定結(jié)果偏大,因為空氣中的二氧化碳會進入E裝置,導致結(jié)果偏大;故答案為:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②偏大;

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和實驗數(shù)據(jù)的處理等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
A.泥和碳酸鈉(加水,振蕩)B.硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)
C.蒸餾水與糖水(過濾)D.酒精和水(聞氣味)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.A-I是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去.A可用于改良酸性土壤,E在常溫下為無色液體,轉(zhuǎn)化關(guān)系中只有①是中和反應(yīng).請回答下列問題:

(1)A的化學式為Ca(OH)2
(2)寫出一個符合題意的①的反應(yīng)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(3)甲可能屬于下列物質(zhì)種類中的bc(填字母)
a.酸   b.堿   c.氧化物   d.單質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.被稱為“水十條”的《水污染防治行動計劃》于今年4月16日正式出爐,這是當前和今后一個時期全國水污染防治工作的行動指南.
(1)下列做法不會造成水體污染的是B(填選項字母)
A.生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積      B.用干冰進行人工降雨
C.大量使用農(nóng)藥和化肥               D.在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠
(2)加強水質(zhì)監(jiān)測也是防治水體污染的一項重要措施.
①從某工廠廢水排放口取出的水樣中攜帶有少量泥沙等不溶性雜質(zhì),可用過濾的方法除去.
②若要檢測水樣的酸堿度,可使用pH試紙.
③若水樣顯酸性,該工廠可以用熟石灰處理酸性廢水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四個圖象,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
一定溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B.

加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.
向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.
向稀鹽酸中逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
過濾
C.
加熱液體
D.
量取9.5mL液體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,如果木條熄滅,就證明滿了.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選用的收集裝置是C或D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.自然界的Mo元素都易化合態(tài)的形式存在,在化合物Na2MoO4中Mo元素的化合價是(  )
A.+6價B.+5價C.+4價D.+7價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)的性質(zhì)與構(gòu)成物質(zhì)的微粒和結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
B.一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同
C.生鐵和鋼的性能不同,主要是由于它們的含碳量不同
D.稀鹽酸和稀硫酸具有不同的化學性質(zhì),是由于它們的陰離子不同

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