【題目】根據(jù)描述填空:
(1)化學(xué)源于生活,應(yīng)用于生活.請(qǐng)回答: ①你家中做飯、洗浴等用什么燃料或能源?它們?cè)诎踩褂蒙蠎?yīng)注意什么?
②在某些食品、服裝的包裝袋內(nèi),有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分生石灰,請(qǐng)勿食用”.為什么生石灰能做干燥劑?
(2)如果將實(shí)驗(yàn)殘留的鹽酸直接倒入由混凝土(含有碳酸鈣)修筑成的下水道,會(huì)造成什么危害?
【答案】
(1)①液化石油氣、天然氣、沼氣、柴草、電等②生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作食品的干燥劑
(2)解:鹽酸能與混凝土中的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,會(huì)腐蝕下水道
【解析】解:(1)①家中做飯、洗浴等常用的燃料或能源有:液化石油氣、天然氣、沼氣、柴草、電等;它們?cè)诎踩褂蒙蠎?yīng)注意通風(fēng)等;若回答的是電,則應(yīng)注意用后斷電等.②生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作食品的干燥劑(2)解:鹽酸能與混凝土中的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,會(huì)腐蝕下水道
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,掌握煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等;石油燃燒汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸、含鉛化合物和煙塵;天然氣是較清潔的能源即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室使用塊狀石灰石(CaCO3)和稀鹽酸制CO2,當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生,固體仍有剩余時(shí),通常認(rèn)為反應(yīng)結(jié)束,剩余液呈中性。某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了以下探究:
【實(shí)驗(yàn)操作】(1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置。
(2)取上層清液,用pH試紙測(cè)得溶液pH=2,說明溶液顯_______性;
pH測(cè)定中,“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_______________。
【實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些?
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】(1)甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)排除了CaCl2的可能性。簡述其實(shí)驗(yàn)方案___________。
(2)乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測(cè)得pH>5,。
(3)綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:剩余液中還含有_______________。
【實(shí)驗(yàn)思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3?
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產(chǎn)生。
(1)由此得出的結(jié)論是______________;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(2)比較稀鹽酸加入前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:____ _____________。
【拓展延伸】(1)反應(yīng)剩余液放置一段時(shí)間后,溶液pH增大,其主要原因是_________。
(2)假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),看不到氣泡產(chǎn)生時(shí),停止收集氣體。收集到的CO2質(zhì)量_______(選填“>”、“<”、“=”)8.8g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國的鐵鍋?zhàn)鳛橐环N健康炊具,在世界備受歡迎.請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵鍋為什么會(huì)生銹?
(2)使用完鐵鍋后如何防止生銹?(答一點(diǎn)即可)
(3)廢棄鐵鍋回收利用的意義是什么?(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列常見現(xiàn)象中,有一種與其它三種現(xiàn)象有本質(zhì)不同的是( )
A.放置一段時(shí)間后咸菜表面出現(xiàn)白色粉末
B.盛放氫氧化鈉溶液的瓶口出現(xiàn)白色粉末
C.銀白色鋁片的表面逐漸變成白色
D.塊狀生石灰在空氣中逐漸變?yōu)榘咨勰?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們?cè)诔蕴O果時(shí)常常感到有一股酸味,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:
(1)蘋果汁是否呈酸性?
(2)生蘋果中是否含有淀粉?
(3)熟蘋果中是否含有葡萄糖?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有大量氣泡生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性,但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢?小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn).就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A.提出假設(shè)
B.收集證據(jù)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論
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