化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí) 回答下列問(wèn)題.
(1)去除鋼鐵制品表面的銹跡,既可以用砂紙打磨,也可以用稀鹽酸浸泡.用稀鹽酸浸泡的原因
 

(2)如圖是普通電子打火機(jī)的實(shí)物照片.從打火機(jī)的結(jié)構(gòu)分析,電子打火機(jī)能打火的原因是
 
(填序號(hào)).
(3)洗碗時(shí)用洗潔精去除盤(pán)子表面的油污,利用了洗潔精的
 
功能.
(4)兒童如果出現(xiàn)食欲不振、生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良癥狀,應(yīng)為其補(bǔ)充
 
元素.
(5)鋼廠使用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理為
 
(用化學(xué)方程式表示).
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),乳化現(xiàn)象與乳化作用,鐵的冶煉,常見(jiàn)化肥的種類和作用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水;
(2)根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn))解答本題;
(3)根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答;
(4)人體缺乏營(yíng)養(yǎng)元素時(shí)容易患;
(5)根據(jù)一氧化碳具有還原性可以還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答.
解答:解:(1)鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水;
(2)根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物  ②氧氣或空氣  ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn),可知要使打火機(jī)燃燒必須具備:電火花,氧氣即通風(fēng)口,可燃物.故為①③⑤;
(3)用洗潔精去除盤(pán)子表面的油污,利用洗潔精的乳化功能;
(4)人體缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良;
(5)一氧化碳具有還原性,一氧化碳可以還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
故答案為:(1)鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水;
(2)①③⑤;
(3)乳化;
(4)鋅;
(5)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途,此題也體現(xiàn)了:物質(zhì)性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A、一種溶液中只能溶解一種溶質(zhì)
B、兩種液體相互溶解時(shí),一般把量多的一種叫做溶質(zhì)
C、水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑
D、溶質(zhì)只能是固體或液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究活動(dòng)一:老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,因?yàn)镸gO為白色固體而不是灰黑色.
實(shí)驗(yàn)探究:小趙按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.

(1)實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是
 

(2)實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)溫度達(dá)300℃以上時(shí)分解生成三種氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫(xiě)出Mg2(OH)2CO3分解的化學(xué)方程式:
 

(3)Mg2(OH)2CO3是一種環(huán)保型阻燃材料,將它添加在塑料等易燃物中能起阻燃作用.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息及滅火原理,初步分析Mg2(OH)2CO3能阻燃的原因
 
(答一條即可).
探究活動(dòng)二:某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn).已知裝置氣密性良好.
(1)如圖,將插在橡皮塞上紫紅色的銅片用酒精燈加熱至表面變黑,然后將其迅速插入裝有一氧化碳的集氣瓶中,塞緊橡皮塞.稍等片刻,可觀察到黑色物質(zhì)變紅色,將膠頭滴管內(nèi)的澄清石灰水滴入集氣瓶?jī)?nèi),振蕩.觀察到石灰水變渾濁.寫(xiě)出銅片上黑色物質(zhì)變紅的化學(xué)方程式:
 

(2)拔掉橡皮塞,同時(shí)迅速把燃著的木條放在集氣瓶口.觀察到集氣瓶口有藍(lán)色火焰.以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO具有的化學(xué)性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
 
;②
 

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

(4)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向碳酸鈉溶液中加入適量甲溶液,產(chǎn)生白色沉淀;向該白色沉淀中加入適量乙溶液,沉淀完全溶解,產(chǎn)生氣泡同時(shí)得到溶液丙;向丙溶液中加入丁溶液,又產(chǎn)生白色沉淀.則甲、乙、丙、丁4種溶質(zhì)依次是( 。
A、CaCl2、HNO3、Ca(NO32、NaCl
B、BaCl2、H2SO4、HCl、AgNO3
C、BaCl2、H2SO4、AgNO3、NaCl
D、BaCl2、HNO3、Ba(NO32、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
【查閱資料】
一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān),該固體產(chǎn)物可能是四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵.反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下:
①反應(yīng)前玻璃管和氧化鐵粉末的總質(zhì)量為66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0克);
②反應(yīng)后玻璃管和黑色固體的總質(zhì)量為65.8克(冷卻到室溫稱量)
 性質(zhì)\物質(zhì) 四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵鐵粉
 顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
 能否被磁鐵吸引 能 不能 不能 能
(1)實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏撔〗M將反應(yīng)后黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末的成分是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中,虛線框內(nèi)的裝置的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

城中村改造是三年大變樣的一項(xiàng)重要工程.某化學(xué)興趣小組的幾位同學(xué)在路過(guò)拆遷工地時(shí),對(duì)工地上灑落的墻皮成分產(chǎn)生了爭(zhēng)論,大家決定帶回墻皮樣品回校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】墻皮里面的主要成分是什么呢?
【進(jìn)行猜想】小紅的猜想:是碳酸鈣.小明的猜想:是氫氧化鈣.
你的猜想:
 
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)對(duì)小紅的猜想設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣,加適量水,攪拌,過(guò)濾
②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中,加入
 
 

 
小紅的猜想成立
【反思】要證明你的猜想成立,可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,請(qǐng)書(shū)寫(xiě)其中涉及到的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人們生活水平的提高,哈爾濱市私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來(lái)很多方便.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)目前多數(shù)汽車使用的燃料是
 
;
(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
 

(3)傳統(tǒng)汽車所排放出的尾氣包括
 
(填一種),汽車尾氣所帶來(lái)的危害有那些
 
,從技術(shù)層面減少汽車尾氣的污染有什么方法
 
(填一種)
(4)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽(yáng)能汽車低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放.制造太陽(yáng)能汽車所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入一定量的鋅粉,重復(fù)反應(yīng)后過(guò)濾,再向?yàn)V渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、一定有鋅粉剩余
B、所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C、所得固體是銅和銀
D、所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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