精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
13．實驗室用一定質量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳分解制氧氣，反應前后二氧化錳的質量（　�。�
A．變小B．變大C．不變D．不能確定

分析 實驗室用一定質量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳分解制氧氣，二氧化錳作催化劑，據此結合催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變．進行分析判斷．

解答 解：實驗室用一定質量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳分解制氧氣，二氧化錳作催化劑，在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒），故反應前后二氧化錳的質量不變．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查對催化劑的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．NH3燃燒反應的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2X，下列說法錯誤的是（　　）
A．X為N2
B．NH3中氮元素的化合價為+3價
C．該反應為置換反應
D．該反應的微觀實質是分子分成原子，原子又結合成新的分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．稀土元素是一類有重要用途的資源．鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列有關說法中不正確的是（　�。�
A．鈰的原子序數是58B．鈰屬于非金屬元素
C．鈰原子中的質子數是58D．鈰的相對原子質量是140.1g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是小鵬同學設計的對比實驗，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應．小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，她的理由是什么？寫出塑料瓶中發(fā)生反應的化學方程式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關于相對原子質量的敘述正確的是（　�。�
A．氧原子的相對原子質量為16g
B．相對原子質量就是原子的實際質量
C．相對原子質量和原子質量間沒有相互關系
D．相對原子質量是個比值

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．根據鐵絲在氧氣中燃燒的實驗回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質，放出大量熱．
（2）鐵絲為什么要繞成螺旋狀？增大與氧氣的接觸．
（3）集氣瓶內為什么要預先裝少量水或鋪一層細沙？防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于資源、能源的敘述正確的是（　�。�
A．自然資源都是“取之不盡，用之不竭”的
B．地殼中含有最多的金屬元素是鋁，人類每年在自然界中提取最多的金屬是鐵
C．金屬資源主要存在于地殼中，海水中不可能含有金屬資源
D．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有少量的一氧化碳等氣體，它將成為未來新能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在一次實驗課上，各小組同學用在不同地點找來的小石塊和稀鹽酸反應制取二氧化碳，此反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，小李發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產生的速率比自己小組快，小李把這一發(fā)現(xiàn)報告老師，老師鼓勵他們對此問題共同探究．
【提出問題】影響二氧化碳氣體產生的速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地點的石塊中碳酸鈣的含量不同．
②所用鹽酸的濃度不同；③還可能是石塊的大小不同．
【設計實驗】
（1）驗證猜想①是否成立，要設計的實驗是：分別取大小相同、質量相同的不同地點的石塊，加入質量相同、質量相同、溶質質量分數相同的稀鹽酸進行實驗．
（2）實驗中可以通過觀察氣泡產生的劇烈程度，粗略地比較反應速率，若要做到精確比較，應該測量的實驗數據是：相同時間內收集的二氧化碳體積．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．溶液是最常見的物質之一，它與人們的生活和生產緊密相聯(lián)．
（1）從溶液的組成和性質來分析，下列物質不算作溶液的是B（填序號）．
A．碘酒        B．酸奶        C．乙醇汽油        D．液態(tài)空氣
（2）如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線，請根據要求回答：
①在10℃時將相同質量的兩種物質溶在一定量的溶劑里，只能配成一種飽和溶液，該物質是A（填字母）．
②若要將混有少量B的A分離提純，最好選用的辦法是B．
A．蒸發(fā)結晶       B．冷卻結晶       C．溶解后過濾
③30℃時將A的飽和溶液40g降溫到20℃后，溶液的質量為35g．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案