為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過程。下列說法正確的是(  )

A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+C═CO

B.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C.X的化學(xué)式為CH2

D.該過程可有效減少溫室氣體的排放

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),(假設(shè)各步反應(yīng)均完全,NaOH溶液用于吸收CO2)。

(1)請根據(jù)下表中對可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,推測氣體X的組成情況,

可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

氣體X的組成

A中液體

B中黑色粉末

C中液體

不渾濁

變成亮紅色

不渾濁

_____

不渾濁

變成亮紅色

變渾濁

_____

變渾濁

變成亮紅色

不渾濁

_____

變渾濁

變成亮紅色

變渾濁

_____

(2)裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:青海省西寧市2019- 2020 學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是

A.2H2+O22H2O B.4Fe+3O22Fe2O3

C.Mg+O2MgO D.4P+5O22P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市汝陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

請用化學(xué)方程式表示或解釋下列反應(yīng)原理:

(1)發(fā)令槍(彈藥的主要成分為紅磷)發(fā)令時產(chǎn)生大量白煙_____.

(2)向魚塘中撒入固體過氧化鈣(CaO2),它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時,還能為魚苗補(bǔ)充氧氣_____.

(3)用硫酸銅等物質(zhì)配制的波爾多液不能用鐵制容器盛放_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市汝陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

文明洛陽,從我做起。你認(rèn)為下列措施不可行的是( )

A.公交車能源更新,私家車限號出行 B.加大污水處理和再利用工程

C.使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 D.分類回收垃圾,并露天焚燒

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市汝陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是(  )

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

向碳酸鈉溶液中滴加2滴酚酞試液,溶液變?yōu)開_____色,說明溶液顯______性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.鈉離子:Na+1 B.4個氫原子:4H

C.2個氮分子:2N D.氧化鋁:AlO

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市課程中心2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第五次限時檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他們對此提出了如下問題并進(jìn)行了相應(yīng)探究:

問題一:二者之間是否發(fā)生了反應(yīng)?他們設(shè)計(jì)了如下方案證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng):

(1)可以選擇的試劑組合有____________(填序號)。

①試劑A:足量稀硫酸,試劑B:MgCl2溶液

②試劑A:足量稀硫酸,試劑B:鐵粉

③試劑A:少量稀硫酸,試劑B:MgCl2溶液

④試劑A:少量稀硫酸,試劑B:鐵粉

(2)小瑋認(rèn)為:若選用_________溶液,不管加入順序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能證明二者發(fā)生了反應(yīng)。

問題二:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有哪些?

(猜想假設(shè))猜想一:只有Na2SO4;猜想二:Na2SO4和NaOH;猜想三:Na2SO4和H2SO4。

(查閱資料)①Na2SO4溶液顯中性,②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。

(實(shí)驗(yàn)操作)分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

加入酚酞溶液

不變紅

加入少量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

加入少量(3)______溶液

沒有氣泡產(chǎn)生

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想一成立。

(實(shí)驗(yàn)反思)小光認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)(4)________(填實(shí)驗(yàn)編號)可省略。小娟取少量反應(yīng)后的溶液中于試管中,加入紅色固體(5)___________(填化學(xué)式),觀察到紅色固體不溶解,也得出了相同結(jié)論。

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