同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動:
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒.觀察生成
物,除白色物質(zhì)外,還有黑色物質(zhì).
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2)實驗①的結(jié)論是________.由該結(jié)論可知________(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi).
(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是________.
【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒
實驗②:將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴,點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒.
某同學(xué)提出:如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱,將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾.他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱?
請你幫助他設(shè)計對比實驗,排除干擾因素,證明CO2是否支持鐵的燃燒.
實 驗 方 法可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒,證明CO2支持鐵的燃燒
如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒,在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻,證明CO2不支持鐵的燃燒

解:【活動一】(1)鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C;
(2)實驗①的結(jié)論是:鎂在CO2中可以燃燒,所以不能用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi);
(3)由實驗①可知物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng);
【活動二】火柴對鐵絲加熱的時間過短,鐵絲未達到燃燒所需溫度,所以實驗②中細鐵絲未得到充分加熱;
將火柴快燃盡時將兩根鐵絲分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中觀察現(xiàn)象或者用酒精燈將兩根細鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),迅速將他們分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中,觀察現(xiàn)象進行解答.
故答案為:【活動一】
(1)2Mg+CO22MgO+C;
(2)鎂在CO2中可以燃燒;不能;
(3)物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng);
【活動二】CO2不支持火柴燃燒,火柴放入裝有CO2的集氣瓶后立即熄滅,火柴對鐵絲加熱的時間過短,鐵絲未達到燃燒所需溫度;
實 驗 方 法(一)
將兩根彎成螺旋狀的細鐵絲分別系上一支燃著的火柴,待火柴快燃盡時將兩根鐵絲分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.
實 驗 方 法(二)
用酒精燈將兩根細鐵絲加熱至紅熱狀態(tài);迅速將他們分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.

分析:【活動一】(1)根據(jù)鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳進行解答;
(2)根據(jù)鎂在CO2中可以燃燒進行解答;
(3)根據(jù)實驗①可知物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)進行解答;
【活動二】根據(jù)火柴對鐵絲加熱的時間過短,鐵絲未達到燃燒所需溫度進行解答;
根據(jù)將火柴快燃盡時將兩根鐵絲分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中觀察現(xiàn)象或者用酒精燈將兩根細鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),迅速將他們分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中,觀察現(xiàn)象進行解答.
點評:此題主要考查同學(xué)們的分析能力和實驗?zāi)芰,只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)和正確利用題目所給信息,才能準(zhǔn)確順利的得出正確答案.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?營口)同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動:
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒.觀察生成
物,除白色物質(zhì)外,還有黑色物質(zhì).
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C

(2)實驗①的結(jié)論是
鎂在CO2中可以燃燒
鎂在CO2中可以燃燒
.由該結(jié)論可知
不能
不能
(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi).
(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是
物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)
物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)

【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒
實驗②:將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴,點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒.
某同學(xué)提出:如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱,將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾.他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱?
請你幫助他設(shè)計對比實驗,排除干擾因素,證明CO2是否支持鐵的燃燒.
實  驗  方  法 可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒,證明CO2支持鐵的燃燒
如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒,在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻,證明CO2不支持鐵的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)化學(xué)(帶解析) 題型:探究題

(8分)同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動:
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒。觀察生成物,除白色物質(zhì)外,還有黑色物質(zhì)。
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      。
(2)實驗①的結(jié)論是                                           。由該結(jié)論可知             (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是                                  
【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒
實驗②:將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴,點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒。
某同學(xué)提出:如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱,將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾。他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱?
請你幫助他設(shè)計對比實驗,排除干擾因素,證明CO2是否支持鐵的燃燒。

實 驗 方 法
可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
 
如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒,證明CO2支持鐵的燃燒
如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒,在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻,證明CO2不支持鐵的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

(8分)同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動:

【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒

實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒。觀察生成物,除白色物質(zhì)外,還有黑色物質(zhì)。

(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。

(2)實驗①的結(jié)論是                                            。由該結(jié)論可知              (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。

(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是                                   。

【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒

實驗②:將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴,點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒。

某同學(xué)提出:如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱,將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾。他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱?

請你幫助他設(shè)計對比實驗,排除干擾因素,證明CO2是否支持鐵的燃燒。

實  驗  方  法

可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

 

 

如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒,證明CO2支持鐵的燃燒

如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒,在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻,證明CO2不支持鐵的燃燒

 

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科目:初中化學(xué) 來源:營口 題型:問答題

同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動:
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒.觀察生成
物,除白色物質(zhì)外,還有黑色物質(zhì).
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)實驗①的結(jié)論是______.由該結(jié)論可知______(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi).
(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是______.
【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒
實驗②:將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴,點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒.
某同學(xué)提出:如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱,將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾.他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱?
請你幫助他設(shè)計對比實驗,排除干擾因素,證明CO2是否支持鐵的燃燒.
實  驗  方  法 可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒,證明CO2支持鐵的燃燒
如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒,在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻,證明CO2不支持鐵的燃燒

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