下列情況不會對環(huán)境造成污染的是                            （    ）

（Ａ）化工廠的廢水，只要無色透明，就可任意排放

（Ｂ）為了防止工業(yè)生產(chǎn)中排出的二氧化硫污染空氣，將排氣煙囪加高

（Ｃ）種草植樹，增加城市綠化面積

（Ｄ）漲水時，將廢渣、垃圾等倒入河道中沖走

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


裝滿氧氣的集氣瓶，按右圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙更旺。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：

（1）                        ；（2）                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和�。Y(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A．丙的相對分子質(zhì)量為24       B．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2∶1

C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變        D．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22∶3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（      ）

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠燃燒  

B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C. 稀有氣體都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化的特征是                                                      （    ）

（Ａ）放熱發(fā)光                              （Ｂ）生產(chǎn)氣體或沉淀

（Ｃ）狀態(tài)和顏色發(fā)生改變                    （Ｄ）有其它物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述不符合實驗事實的是                                            （    ）

（Ａ）未密封保存的苛性鈉遇鹽酸有氣體生成

（Ｂ）純凈的氫氣在空氣里燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

（Ｃ）將 Ｆｅ（ＯＨ）３加入滴有酚酞試液的蒸餾水中顯紅色

（Ｄ）在 Ｎａ２ＣＯ３、Ｋ２ＳＯ４、ＡｇＮＯ３三種溶液中滴入 ＢａＣｌ２溶液，都有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氧化鈉又名苛性鈉是因為它具有強烈的            性；碳酸鈉能使石蕊試液變藍，說明它的水溶液顯    性；１９８５年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種每個分子中含有 ６０個碳原子的新分子，它具有空心的類似足球狀的結(jié)構(gòu)。這種新分子的化學(xué)式為     ，屬于         （填“混合物”、“單質(zhì)” 或“化合物”）；漢字“碳”和“炭”不能混用，化學(xué)上，“碳”和“炭”有區(qū)別，因為                 

                                                                   .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某藥品說明書中標明：本品每克含銅1毫克，鋅1．2毫克，鐵4毫克，這里所標成分是指                                                                     （     ）

   A、分子      B、原子     C、離子      D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素的性質(zhì)特別是化學(xué)性質(zhì)與           有密切的關(guān)系

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