對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），

分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖，下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（   ）

A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 我國是世界上唯一批準(zhǔn)在面粉中使用過氧化鈣的國家。過氧化鈣具有強(qiáng)烈的氧化性，促使面粉中的色素被氧化分解而增白。過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2，所含鈣元素的化合價為+2，則過氧化鈣中氧元素的化合價為（    ）。     

A．0　　　    B．+2　　　 C．-2　　　  D．-1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時，常常伴隨著       的變化，通常表現(xiàn)為      的變化；①放熱現(xiàn)象，如                                   ②吸熱現(xiàn)象，如                                      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2�；卮鹣铝袉栴}：
（1）寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：                。

（2）化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價升高，則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑，反之則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是          劑。

（3）上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會導(dǎo)致        ，植樹造林、低碳環(huán)保刻不容緩。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì)，火柴被點燃時，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會污染空氣，形成酸雨�；鸩顸c燃時生成這種有害氣體的物質(zhì)是（   ）

A .二氧化錳        B. 氯酸鉀          C. 紅磷           D. 硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示。

                                                                                                            

（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，可選用            裝置（填裝置序號，下同），其中的玻璃儀器有                    （填一種）。

（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　  A． 蠟燭燃燒    B． 冰雪融化

C． 菠蘿榨汁   D． 透水磚滲水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有A、B、C、D四種元素，A元素是地殼中含量最多的非金屬元素，B元素的原子核內(nèi)沒有中子，C是人體中含量最高的金屬元素，D元素的原子結(jié)構(gòu)示意如圖．

請回答：

（1）A元素單質(zhì)的化學(xué)式為　　；D的離子符號是　　．

（2）A、B、C三種元素組成化合物的化學(xué)式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下對空氣的說法，正確的是
　A.空氣是無色的單質(zhì)                      B.空氣是無色的化合物
　C.空氣是幾種單質(zhì)和幾種化合物的混合物    D.空氣成分是固定不變的

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同步練習(xí)冊答案