【題目】一根火柴也能幫我們打開探索之門．
（1）甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，位于內(nèi)焰的部分變?yōu)樽睾谏�，位于外焰部分最黑，這說明 ．
（2）乙同學(xué)將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因?yàn)?/span>
（3）丙同學(xué)要用排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)要用的火柴現(xiàn)象更明顯．

【答案】
（1）焰心溫度低，外焰溫度最高
（2）火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)
（3）燃著
【解析】解：（1）甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，位于內(nèi)焰的部分變?yōu)樽睾谏�，位于外焰部分最黑，這說明焰心溫度低，外焰溫度最高；（2）乙同學(xué)將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因?yàn)榛鸩窆囟冗_(dá)不到著火點(diǎn)；（3）二氧化碳不支持燃燒，丙同學(xué)要用排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)要用燃著的火柴，燃著的火柴熄滅，證明已滿． 答案：（1）焰心溫度低，外焰溫度最高；（2）火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)；（3）燃著
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(驗(yàn)證方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳．驗(yàn)滿方法：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅．證明已集滿二氧化碳?xì)怏w)，還要掌握燃燒與燃燒的條件(燃燒的條件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是（ ）
A.N2
B.NH3
C.HN3
D.NH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過程沒有涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.石墨變成金剛石
B.活性炭吸附有毒氣體
C.煤氣爆炸
D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】佛山西樵山是嶺南名山，有“天然氧吧”之美譽(yù)，山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子（O2﹣），被稱為“空氣維生素”．O2﹣的相對(duì)分子質(zhì)量是（ ）
A.16
B.32
C.32g
D.33

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】盛堿液的試劑瓶若使用磨口玻璃塞，時(shí)間長(zhǎng)了可能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)是（ ）
A.+6
B.+4
C.+2
D.﹣2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ ）
A.O2﹣兩個(gè)氧原子
B.3H﹣3個(gè)氫元素
C.Fe3O4﹣四氧化三鐵
D.Ca+2﹣鈣離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文并回答問題． 2015年屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主．我國(guó)的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載，屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過研究，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，確定了它的組成、結(jié)構(gòu)，并成功合成．
提取過程
研究人員先是采用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲無(wú)抑制效果，而采用95%的乙醇代替水（乙醇沸點(diǎn)78℃）進(jìn)行提取，得到的提取物有效率為30%﹣40%，后來(lái)又采用乙醚（沸點(diǎn)35℃）代替乙醇，得到的提取物有效率達(dá)到95%以上，課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素．
結(jié)構(gòu)分析
確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)，在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)．
①定性分析
取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測(cè)得生成物只有二氧化碳和水．
②定量分析
實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%．
③主要抗瘧結(jié)構(gòu)（有效結(jié)構(gòu)）分析
青蒿素對(duì)瘧原蟲有很好的抑制作用，科學(xué)家推測(cè)這可能是它分子中某一部分結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其具有氧化性的結(jié)果，那么青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有氧化性的呢？科學(xué)家將其與我們熟悉的物質(zhì)進(jìn)行了對(duì)比，如過氧化氫溶液（俗稱雙氧水）有較強(qiáng)的氧化性，醫(yī)療上也常用它殺菌消毒，過氧化氫分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”兩種（見圖），青蒿素分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“ 、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等幾種（見圖，其中多條短線連接點(diǎn)處代表有一個(gè)碳原子）．
化學(xué)合成
由于天然青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%，提取過程消耗大量原材料，產(chǎn)量低、成本高，于是課題組于1984年成功合成了青蒿素，使其能為更多的患者服務(wù)．
注：圖示中的實(shí)線和虛線是為了真實(shí)反應(yīng)分子結(jié)構(gòu)，對(duì)連接方式?jīng)]有影響，可以等同看待．
（1）根據(jù)青蒿素的提取過程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)是（填寫正確答案編號(hào)）．
A.不易溶于水
B.能溶于乙醇
C.易溶于乙醚
D.受熱易分解
（2）根據(jù)“燃燒法”的結(jié)果推斷青蒿素中一定含有的元素是（用元素符號(hào)表示），計(jì)算一個(gè)青蒿素分子中含有碳原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式（只列式，不計(jì)算結(jié)果）．
（3）根據(jù)對(duì)比觀察，你推測(cè)青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是（填寫正確答案的編號(hào)）
A.H﹣O﹣
B.
C.﹣O﹣O﹣
（4）請(qǐng)你談?wù)劵瘜W(xué)合成青蒿素的意義是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)，老師準(zhǔn)備了四個(gè)用石蕊溶液浸染過的紫色棉花球，其中A、B為干燥的石蕊棉花球，C、D為濕潤(rùn)的石蕊棉花球，為了驗(yàn)證﹣﹣﹣“二氧化碳密度比空氣大且可與水發(fā)生反應(yīng)生成酸”，四個(gè)棉花球應(yīng)分別安放在如圖裝置中①～④的哪個(gè)位置上，請(qǐng)?jiān)谌鐖D標(biāo)記出來(lái)（在對(duì)應(yīng)位置寫出所選棉花球的編號(hào)即可）．預(yù)期看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）A圖中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是 ， 集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是 ．
（2）B圖中鐵釘最易生銹的部位是（填a或b或c）由此說明鐵生銹實(shí)際上是與空氣中的、（均填物質(zhì)名稱）等發(fā)生反應(yīng)的過程．
（3）C圖中反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液顏色會(huì)由色變成色．
（4）D中玻璃管中的化學(xué)反應(yīng)方程式 ， 下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（填字母）． A．裝置D處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅 B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先熄滅裝置F處的酒精燈
C．點(diǎn)燃裝置F處的酒精燈是為了防止多余的CO進(jìn)入空氣
（5）每年因腐蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是 ， 除防止金屬腐蝕外，保護(hù)金屬資源的有效途徑還有（答一點(diǎn)即可）

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