下列解釋不正確的是


  1. A.
    八月十五桂花香——分子不停地運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg——分子質(zhì)量很小
  3. C.
    水變成水蒸氣——水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
  4. D.
    物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔不同
C
分析:根據(jù)分子基本性質(zhì)解答:分子很小,分子不斷運(yùn)動(dòng),分子之間有間隔,同種分子性質(zhì)相同.生活中的宏觀現(xiàn)象可以用分子的性質(zhì)來(lái)解釋?zhuān)?br />解:A、聞到香味是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),故A解釋正確;
B、1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,說(shuō)明分子質(zhì)量很小,故B說(shuō)法正確;
C、水變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化,水分子沒(méi)有發(fā)生改變,故水分子的化學(xué)性質(zhì)也沒(méi)有發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象因?yàn)闇囟雀淖兞朔肿娱g的間隔,故D解釋正確;
故選C
點(diǎn)評(píng):明確分子的性質(zhì),能用分子的性質(zhì)解釋有關(guān)問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列解釋不正確的是

A.將氮?dú)獬淙肫?chē)輪胎中,說(shuō)明分子間有間隔

B.電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分

C.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,說(shuō)明溫度升高,分子變大

D.將蔗糖加入到一杯水中,水變甜了,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列解釋不正確的是

   A.將氮?dú)獬淙肫?chē)輪胎中,說(shuō)明分子間有間隔

   B.電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分

   C.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,說(shuō)明溫度升高,分子變大

   D.將蔗糖加入到一杯水中,水變甜了,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省南安市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列解釋不正確的是

A.將氮?dú)獬淙肫?chē)輪胎中,說(shuō)明分子間有間隔

B.電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分

C.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,說(shuō)明溫度升高,分子變大

D.將蔗糖加入到一杯水中,水變甜了,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列解釋不正確的是

A.將氮?dú)獬淙肫?chē)輪胎中,說(shuō)明分子間有間隔

B.電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分

C.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,說(shuō)明溫度升高,分子變大

D.將蔗糖加入到一杯水中,水變甜了,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

 

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