某興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。
(1)鎂條與氧氣反應的現(xiàn)象是_____
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵守質量守恒定律。我_____(“同意" 或“不同意" )小明的觀點,因為_____
(3)小紅按下圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產物中還有少量黃色固體。
[提出問題]黃色固體是什么呢?
[查閱資料]
②氧化鎂為白色固體
③鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂( Mg3M2.)固體;
④氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
[做出猜想]黃色固體為Mg3N2
[實驗探究]請設計實驗,驗證猜想
實驗操作:_____
實驗現(xiàn)象:_____
實驗結論:_____
[反思與交流]空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鐵條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂,為什么?請給出合理的解釋_____
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市教育集團樹人學校2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:綜合題
“中國制造”“一帶一路”等基礎建設都需要用到大量鋼鐵。
(1)認識鐵及其應用
①從微觀看,鐵是由_____(填化學符號)構成,其在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位。
②生鐵和鋼均是生活中常見的鐵材料,它們都屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
③生鐵可用以鑄成鐵鍋,利用了金屬鐵的_____性。很多人認為:鐵鍋炒菜過程中摩擦產生的“鐵屑”進入人體后,會與胃液中的鹽酸反應,請寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式_____,該反應的基本反應類型為_____,所以用鐵鍋炒菜“補鐵”,這里的“鐵”指_____(填“原子”“單質”或“元素”),實質生成的鐵為非血紅素鐵,人體吸收效果甚微。
(2)鐵的冶煉:下圖為某鋼鐵公司的礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程。
①用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_____(用化學方程式表示)。
②分析工藝流程,三脫裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_____(任寫一個)。
③向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動,各成分均勻混合,該過程類似于化學實驗中的_____操作。
④在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是_____。
(3)鐵的防護
①鐵制品長期暴露于潮濕的空氣中,其表面易形成_____色的鐵銹,由于鐵繡制品的結構特點是_____,故鐵制品表面的鐵銹應及時清除。
②請列舉一種常見的清除鐵銹的方法_____。
③家庭使用的鐵鍋如何防銹?_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019-2020學年九年級上學期第三次質量抽測化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B.制作煙花常加入鎂粉,原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光
C.多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬
D.實驗時,氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀加熱,發(fā)現(xiàn)產生氧氣的速率加快,原因是高錳酸鉀對氯酸鉀分解起催化作用
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019-2020學年九年級上學期第三次質量抽測化學試卷 題型:單選題
某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作,下列說法正確的是( )
A.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應
B.在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞
C.紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市成武縣2019-2020學年九年級上學期教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
下列有關化學基本觀念的認識不正確的是
A.守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應生成36g水
B.微粒觀:保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子
C.變化觀:農家肥料的腐熟過程包含緩慢氧化
D.元素觀:組成水和過氧化氫的元素種類相同
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市成武縣2019-2020學年九年級上學期教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
凈化水的方法有:①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應選用的方法和順序為
A.①②③④
B.②④①③
C.②①④
D.①③④
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科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市輝縣市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
類推的四位方法在化學學習中應用廣泛,例如:水(H2O)→過氧化氫(H2O2);氧化鈉(Na2O)→過氧化氫(Na2O2)。由此推斷過氧化鋇的化學式為( )
A.Ba2O B.BaO2 C.Ba2O2 D.BaO3
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
某研究性學習小組選擇合適的藥品和如圖所示裝置,既可制取氣體,又可驗證物質的性質。下列說法錯誤的是( )
A.在實驗室里,裝置I可用作碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置
B.當打開K1、關閉K2時,裝置Ⅱ可用于向上排空氣法收集CO2
C.當打開K2、關閉K1時,裝置Ⅲ可用于檢驗生成的氣體是否為CO2
D.當打開K1、閉K2時,在裝置Ⅱ中裝滿水,可用于收集氧氣
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