4.某造紙廠車間排出的廢水中含有一定量燒堿,該廠化驗室工作人員對廢水中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下檢測操作:
①取一潔凈的錐形瓶稱量,質(zhì)量為25.5g,注入一定量上述廢水樣品,并滴入1滴酚酞溶液后,又稱量錐形瓶,質(zhì)量為41.5g;
②取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中,邊滴邊振蕩,當(dāng)觀察到溶液由紅色剛剛變?yōu)闊o色時,停止滴液.再次稱量錐形瓶,質(zhì)量為61.1g.
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量=19.6g;
(2)列式計算該廢水樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(酚酞質(zhì)量忽略不計);
(3)造紙廠計劃將廢水用廢硫酸處理后,從中提取紙漿生產(chǎn)中所需的硫酸鈉,若每天排放這種廢水32t,則理論上每天可獲得硫酸鈉的質(zhì)量是5.68t.

分析 (1)根據(jù)混合溶液的質(zhì)量為廢水和酸的質(zhì)量之和來計算;
(2)利用酸堿反應(yīng)的化學(xué)方程式,將硫酸質(zhì)量代入方程式計算氫氧化鈉的質(zhì)量,再計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)利用氫氧化鈉的質(zhì)量利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,求出可獲得硫酸鈉的質(zhì)量.

解答 解:(1)反應(yīng)后的質(zhì)量為61.1g,反應(yīng)前的質(zhì)量為41.5g,
則10%的硫酸溶液的質(zhì)量為61.1g-41.5g=19.6g,
(2)硫酸的質(zhì)量為19.6g×10%=1.96g,
設(shè)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量為x,
則2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
  80       98
   x      1.96g
$\frac{80}{x}=\frac{98}{1.96g}$
x=1.6g
廢水樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{1.6g}{41.5g-25.5g}×$100%=10%
(3)設(shè)每天可獲得硫酸鈉的質(zhì)量為y
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80           142
32t×10%      y
$\frac{80}{32t×10%}=\frac{142}{y}$
y=5.68t
答案:
(1)19.6
(2)該廢水樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
(3)5.68t

點(diǎn)評 本題考查廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,計算硫酸的質(zhì)量是關(guān)鍵,然后將硫酸質(zhì)量代入化學(xué)反應(yīng)方程式計算即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是(  )
A.鋁錠難被壓縮,因為鋁原子間沒有間隙
B.若家中燃?xì)庑孤瑧?yīng)立即打開排氣扇或抽油煙機(jī)
C.pH大于5.6的雨水為酸雨,能使紫色石蕊溶液變紅
D.生活中為了降低水的硬度往往采用加熱煮沸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.20℃時,往100g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,硝酸鉀部分溶解,下列說法正確的是( 。
A.硝酸鉀的溶解度變大B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C.所的溶液的質(zhì)量為120gD.所得溶液是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列圖象變化與對應(yīng)的實驗操作相一致的是(  )
A.
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.
向一定量的鐵粉中加入硫酸銅溶液
C.
加熱一定量的碳酸氫銨固體
D.
向某溫度的硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.2014年12月,“南水北調(diào)”工程正式向北京供水.
(1)在輸水沿線,為防止水被污染,某些地方設(shè)計了“沙石床”對當(dāng)?shù)匚鬯M(jìn)行處理.污水流經(jīng)“沙石床”后,其中的難溶性物質(zhì)被除去,這一過程類似于實驗操作中的過濾.
(2)“南水”到達(dá)北方后,自來水廠向居民供水前,常用活性炭處理溶解在水中的一些雜質(zhì)和異味,這是利用了活性炭的吸附性.
(3)此前,北方地區(qū)常飲用地下水,大部分地下水硬度大,有害菌多,為降低水的硬度并殺菌消毒,生活中常采用的方法是加熱煮沸.
(4)北方許多地方用煤作生產(chǎn)生活燃料,經(jīng)檢測,北方某地所降雨水pH低于5.0,造成這一現(xiàn)象的原因是煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成酸雨.
(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是AD(填序號).
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用農(nóng)家肥   
B.填埋處理難降解的廢棄塑料   
C.日常洗滌使用含磷洗衣粉   
D.生活廢水經(jīng)處理后排入江河.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.通常情況下,燃燒需要三個條件,如圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是(  )
A.③④B.②③C.①②D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)如圖回答問題.

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是引流.
(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗,可認(rèn)識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異.其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(3)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成.
(4)在D圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)某同學(xué)進(jìn)行了E圖所示實驗,推測該實驗中能夠觀察到的現(xiàn)象燃著的蠟燭燃燒更旺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗基本操作中正確的是( 。
A.
   檢查裝置氣密性
B.
 點(diǎn)燃酒精燈
C.
      稱量固體
D.
    傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶有螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2.下列說法不正確的是( 。
A.Fe2O3中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%B.該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變D.SO2中硫、氧元素的個數(shù)比為1:2

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