【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下面是元素周期表部分內(nèi)容，請回答下列問題

（1）從表中可查出硅元素的相對原子質(zhì)量為 ．

（2）6～11號元素中屬于金屬元素的有 （填元素符號）．

（3）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ．

（4）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，例如：

①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；

②從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；

③ （任寫一條）．

【答案】（1）20.89；（2）Na（3）質(zhì)子數(shù)不同；

（4）從左到右，最外層電子數(shù)依次增加．

【解析】（1）從表中可查出硅元素的相對原子質(zhì)量28.09；

（2）從元素周期表中查出6～11號元素中屬于金屬元素為鈉元素，元素符號為Na；

（3）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是其原子的質(zhì)子數(shù)不同；

（4）元素周期表可知，從左到右，元素的原子最外層電子數(shù)依次遞增．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①氮?dú)猗诳諝?/span> ③礦泉水④高錳酸鉀⑤鐵 ⑥冰水混合物。其中屬于混合物的有(填序號，下同)___________，屬于純凈物的有___________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為11mL，則該學(xué)生倒出的液體體積為（ ）

A、8mL B、大于8mL C、小于8mL D、無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命。小明利用如下圖所示的裝置探究水的組成。

⑴通電一段時間后，試管a收集的氣體體為10 ml，

則試管b所收集到的氣體體積約為________ ml，

a中產(chǎn)生的氣體是___________。

⑵檢驗(yàn)b中氣體的方法是_________________________。

⑶該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為_____________________，基本反應(yīng)類型屬于_______________。

⑷該實(shí)驗(yàn)說明，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在化學(xué)變化中，反應(yīng)物分子_______（填“改變”或“不變”），水受熱變成水蒸氣的過程中，水分子_________（填“變”或“不變”），只是_________在改變。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說法錯誤的是( )

A. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

C. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣發(fā)制取氧氣屬于分解反應(yīng)

D. 鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，保護(hù)水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是（ ）

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化．

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】即能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子的是（ ）

A．N B．Cu C．N2 D．H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國是世界上水資源短缺的國家之一．在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，水污染日趨嚴(yán)重，導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價值．請回答：

（1）造成水污染的原因有哪些？（答兩點(diǎn)即可）

（2）生活中如何節(jié)約用水？（答一點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于溶液的是

A. 牛奶 B. 碘酒 C. 蒸餾水 D. 石灰乳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案