19．下列用化學(xué)知識(shí)解釋的事例正確的是（　�。�
A．空氣中的鐵比鋁更易銹蝕，是因?yàn)殍F比鋁的金屬活動(dòng)性更強(qiáng)
B．生活中用活性炭?jī)艋�，是因�(yàn)榛钚蕴坑袣⒕饔?/td>
C．煤粉碎后燃燒更徹底，是因?yàn)榉鬯楹蠼档土嗣旱闹瘘c(diǎn)
D．石灰水能使酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤豪锖蠴H-

分析 A、根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜進(jìn)行分析；
B、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析；
C、根據(jù)可燃物粉碎后增大了與氧氣的接觸面積進(jìn)行分析；
D、根據(jù)堿在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子進(jìn)行分析．

解答 解：A、鋁和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，所以在空氣中鋁比鐵耐腐蝕，故A錯(cuò)誤；
B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，但不具有殺菌作用，故B錯(cuò)誤；
C、可燃物粉碎后增大了與氧氣的接觸面積，所以燃燒效率更高，而不是因?yàn)榉鬯楹蠼档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)，故C錯(cuò)誤；
D、堿在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子，所以石灰水能使酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤豪锖蠴H-，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）下列物質(zhì)的主要成分中（括號(hào)所示為主要成分的化學(xué)式），能與雞蛋殼的主要成分反應(yīng)的是
A（填字母序號(hào)）．

（2）化石燃料包括煤、石油和天然氣，其中天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）二氧化碳可用于制化肥尿素[CO（NH2）2]，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：
 
生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，丙與丁的質(zhì)量比為10：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．河南特產(chǎn)“鐵棍山藥”有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，其主要成分是淀粉、化學(xué)式為（C6H10O5）n，下列有關(guān)淀粉的說(shuō)法正確的是（　　）
A．淀粉屬于氧化物
B．淀粉中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為9：10
C．淀粉的相對(duì)分子質(zhì)量為162
D．淀粉有碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示“--”表示相連兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）反應(yīng)③的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀生成．
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．反應(yīng)①中，反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量增加（選填“增加”、“減少”或“不變”）
（3）反應(yīng)④可證明Fe的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，選用下列各組試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能驗(yàn)證此結(jié)論的是C
（填字母）．
A．Cu、FeCl2溶液B．Fe、Cu、稀鹽酸
C．Fe、Cu、ZnSO4溶液D．Fe、CuCl2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中含有兩種原子團(tuán)的是（　�。�
A．MgCO3B．NH4NO3C．Al2（SO4）3D．Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
鐵在氧氣中燃燒		B．
收集氧氣		C．
滴加液體		D．
測(cè)溶液的pH值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知M、N在一定條件下，能發(fā)生反應(yīng)：xM+yN=mP+nQ，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．化學(xué)計(jì)量數(shù)x與y的和一定等于m與n的和
B．M、N、P、Q中可能含有同一種元素
C．若M、N為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D．反應(yīng)物M、N中所含元素種類與生成物P、Q中所含元素種類不一定相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)．
（1）硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水．天然水大多是硬水，它直接使用會(huì)給我們帶來(lái)很多危害．生活中，常采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，用加熱煮沸的方法降低水的硬度；下列做法不利于保護(hù)水資源的是C（填序號(hào)）．
A．禁止使用含磷洗衣粉                B．設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率
C．大量開(kāi)采地下水                  D．改變農(nóng)業(yè)灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)
（2）自行車是人們健身和綠色出行的常用工具，圖是小明新買的自行車的示意圖．
①所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是B．
②車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是隔絕空氣和水．
（3）牛奶為人類提供了豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它除了富含構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)蛋白質(zhì)外，還富含能給青少年和老年人補(bǔ)充的鈣（填元素名稱）元素，避免發(fā)育不良或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥．
（4）新型、高效、多功能水處理劑高鐵酸鉀（K2FeO4）中 Fe的化合價(jià)是+6價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．過(guò)氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒，以貝殼為原料制備CaO2流程如下：

（1）氣體X是CO2，其固態(tài)常用于人工降雨等，將過(guò)氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過(guò)濾．
（2）反應(yīng)Y需控制溫度在0～5℃，可將反應(yīng)容器放在冰水混合物中，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物是CaO2•8H2O，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式CaO+7H2O+H2O2=CaO2•8H2O．獲得的過(guò)氧化鈣晶體中常含有Ca（OH）2雜質(zhì)，原因是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水．
（3）為測(cè)定制得的過(guò)氧化鈣晶體中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：稱取晶體樣品50g，加熱到220℃充分反應(yīng)（方程式為2CaO2•8H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+O2↑+16H2O↑，雜質(zhì)不發(fā)生變化），測(cè)得生成氧氣的質(zhì)量為3.2g樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86.4%．

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