配平下列化學(xué)方程式:
(1)
 
C+
 
Fe3O4
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2
(2)
 
FeS2+
 
O2
 高溫 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
考點:化學(xué)方程式的配平
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標;配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù).
解答:解:(1)利用最小公倍數(shù)法進行配平,以氧原子作為配平的起點,F(xiàn)e3O4、CO2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:1、2,最后調(diào)整C、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)為2、3.
(2)本題可利用“定一法”進行配平,把Fe2O3的化學(xué)計量數(shù)定為1,則FeS2、O2、SO2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:2、
11
2
、4,同時擴大2倍,則FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:4、11、2、8.
故答案為:(1)2、1、3、2;(2)4、11、2、8.
點評:本題難度不大,配平時化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標;配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分數(shù),必須把分數(shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從①水 ②氫氧化鈉 ③氫氧化鈣 ④鹽酸 ⑤氯化鈉五種物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)男蛱柊聪铝幸筇羁眨?br />(1)可用于改良酸性土壤的是
 
;(2)人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是
 
;(3)可用作調(diào)味品的是
 
;(4)胃酸的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)方程式:
(1)稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng):
 

(2)濃燒堿溶液吸收二氧化碳的反應(yīng):
 

(3)任意寫一個中和反應(yīng):
 

(4)任意寫一個生成葡萄糖的反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用H、O、Na、S四種元素,寫出符合事實的下列化合物的化學(xué)式(每一項寫一個)
(1)金屬氧化物
 

(2)非金屬氧化物
 

(3)堿
 

(4)酸
 
   
(5)鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液由
 
 
組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三支試管中分別盛有HCl、NaOH、NaCl的溶液,為了鑒別它們,可向三支試管中加入少量紫色石蕊試液,顯藍色的是
 
溶液,顯紅色的是
 
溶液,仍顯紫色的是
 
 溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列描述物理變化的是
 
,描述化學(xué)變化的是
 
,描述物理性質(zhì)的是
 
,描述化學(xué)性質(zhì)的是
 
.(填寫字母)
A.液化石油氣能燃燒  B.土豆加工成土豆絲  C.菜刀生銹  D.味精是白色晶體
(2)閱讀下面短文,回答有關(guān)問題
①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)一種新的氣體,②后經(jīng)拉瓦錫確認,它是空氣的組成部分,③這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣.④氧氣是無顏色無氣味的氣體,⑤它能供給呼吸,支持燃燒,⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬,使它們生銹,⑦少量氧氣能微溶于水.
試回答:敘述氧氣物理性質(zhì)的是
 
、
 
兩句;敘述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是
 
、
 
兩句.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體,下列方法中,可行的是( 。
A、分別聞三種氣體的氣味
B、分別觀察三種氣體的顏色
C、分別通入澄清石灰水
D、分別點燃,檢驗燃燒產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、氧氣的密度小于空氣
B、魚可在水里生活,說明氧氣易溶于水
C、氧氣是無色的,液氧也是無色的
D、氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體

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