流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差,上述物質(zhì)的溶液可用于預(yù)防流感的消毒。請回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”),其中氯元素的化合價為 價。
(2)對受污染工具的消毒方法可行的是 (填序號),
A.用NaOH溶液浸泡 B.用水沖洗 C.用NaClO溶液浸泡
(3)配制消毒用的2%的氫氧化鈉溶液1000g,需要水 mL。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).現(xiàn)將一定量的石灰石樣品放入燒杯中,再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g | 7 | 4 | 2 | M |
求:(1)上述表格中M的值為 。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)生成二氧化碳的總質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在常溫下,一同學(xué)向一裝有少量稀硫酸的大燒杯中加水稀釋,前后共加水5次,每次加水的量不相等,但加水的量相當(dāng)大,燒杯中的液體pH變化會是( )
A、與加水稀釋前一樣 B、從小于7到大于7
C、從大于7到小于7 D、從遠(yuǎn)小于7到接近7,不大于7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是 ( )
A.檔案材料要用碳黑墨水筆填寫
B.人的胃液里含有少量的鹽酸,可以幫助消化
C.50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液
D.沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗裝置是初中化學(xué)實驗室常用裝置。根據(jù)你的實驗操作體會和認(rèn)識,回答下列問題:
(1) 選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。
(2) 選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是 。
(3)選A制取氣體應(yīng)滿足的條件是 。
(4)若用F裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從F的___ _(填“左”或“右”)端通入,用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處有化學(xué)。化學(xué)促進(jìn)了人類社會的發(fā)展、促進(jìn)了人與自然和諧相處。
(1)均衡營養(yǎng)有利健康。用右圖所示的食物填空:(各寫一種) 富含蛋白質(zhì)的是____▲____;富含淀粉的是___▲_____;
富含維生素C的是____▲__。
(2)化學(xué)改善人們的生活條件。
① 下列物品中,___▲___是用有機(jī)合成材料制成的(填標(biāo)號)。
A.滌綸衣服 B.塑料牙刷 C.木制玩具 D.玻璃杯子
② 一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉,可以延長食品的保質(zhì)期。鐵粉對食品具有保鮮作用的原因是______▲______(填序號)。
A.鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B.鐵粉生銹時吸收水分,促使食品保持干燥
C.鐵粉生銹時吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(3) 垃圾分類收集,可以變廢為寶、減少污染。下圖是垃圾分類標(biāo)志,請給下列垃圾分類:
A B C
紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐等屬于_____▲______(填序號,下同);廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等屬于____▲____;變質(zhì)的飯菜、樹葉等屬于____▲____。
(4)某品牌管道疏通劑的產(chǎn)品介紹如下圖所示:
①管道疏通劑溶于水后,溶液的pH____▲______(填“<7”或“=7”或“>7”)。
②管道疏通劑不能用于鋁管疏通,因為它的溶液會腐蝕鋁管,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al + 2NaOH + 2X = 2NaAlO2 + 3H2↑,X的化學(xué)式為____ ▲_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),以下說法中,不合理的是( 。
A.工業(yè)常用鐵桶來儲運燒堿 B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒,可多撒石灰水避免
C.蒸餾水是純凈物,沒有味道 D.將菜刀泡在水中可少生銹
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