【題目】甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點(diǎn)，是一種新型甜味劑，我國是全球最主要的生產(chǎn)國。小晴同學(xué)取適量的甜葉菊苷按圖進(jìn)行操作，并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方。觀察到_______和澄清石灰水變渾濁，由此確定甜葉菊苷中一定含有碳、氫元素。

為了進(jìn)一步確定其元素組成，利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知：①裝置C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳②氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng))

(1)實(shí)驗(yàn)前要通一會兒氮?dú)�，目的�?/span>________。

(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重2.7g，E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)數(shù)據(jù)分析:4.02g甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為____g，由此可以確定甜葉菊苷是由碳、氫、氧元素組成。

(4)若沒有F裝置，對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

【答案】干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 排出裝置內(nèi)的空氣 2H2O2 2H2O+O2 1.44 g 偏小

【解析】

若甜葉菊苷中含有氫元素，甜葉菊苷燃燒時會產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣遇冷液化，形成小水珠，將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方。觀察到干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧和澄清石灰水變渾濁，由此確定甜葉菊苷中一定含有碳、氫元素；

（1）裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，空氣中的二氧化碳也能被氫氧化鈉吸收，所以實(shí)驗(yàn)前要通一會兒氮?dú)猓康氖牵号懦b置中的空氣；

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；

（3）D裝置中增加的質(zhì)量是水的質(zhì)量，E裝置中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量，所以二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=，水中的氫元素的質(zhì)量=，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甜葉菊苷中碳元素的質(zhì)量=2.2g，氫元素的質(zhì)量=0.3g，2.2g+0.3g＜4.02g，甜葉菊苷中還存在氧元素，氧元素的質(zhì)量=4.02g﹣0.3g﹣2.28g＝1.44g；

（4）沒有F裝置，空氣中的二氧化碳會進(jìn)入E裝置中，碳元素的質(zhì)量偏大，氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）

A. 制取CO2氣體時，始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)

B. 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r，發(fā)生爆炸──點(diǎn)燃前可能沒有檢查氫氣的純度

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過長

D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1／5──紅磷過量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答問題

（1）甲是空氣中氧氣含量測定的兩個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)B測量更準(zhǔn)確，原因是__________，用A實(shí)驗(yàn)時若燃燒匙盛放木炭，實(shí)驗(yàn)不成功的原因是_________。

（2）乙實(shí)驗(yàn)燃燒著的兩根蠟燭，先熄滅的是_________（選填“c”或“d”），原因是_________。

（3）如圖甲，把盛滿CO2的試管倒立在水中，觀察到的現(xiàn)象是_______________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器：

（1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________；

（2）活性炭的作用是 _________；

（3）凈化后可用 _________來檢驗(yàn)得到的水是硬水還是軟水；

（4）以上經(jīng)過處理后的水是否能直接飲用 _______（填能或不能）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件略）。

（1）若常溫下，A為無色有氣味的液體，是可再生能源的主要成分，相對分子質(zhì)量為46，則A的化學(xué)式_________ 。

（2）若A常溫下為無色液體，加入二氧化錳時能發(fā)生分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中的其它成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)，充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥、稱量等操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次

第三次

第四次

稀鹽酸的用量

10g

10 g

10 g

10 g

剩余固體的質(zhì)量

X g

4 g

2 g

2 g

(1)表中X的值 為________g；

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；

(3)計(jì)算實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量_______。(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A—H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A是紫黑色粉末狀固體，B是空氣的主要成分之一，C、F是不溶于水的黑色固體，E的組成元素與水相同，且能用于殺菌消毒， G、H 是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)。其各種物質(zhì)的之間的反應(yīng)如圖(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已省略)

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式 A：_______B：_______ H：_______。

(2)寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的表達(dá)式：

A反應(yīng)生成B、C、D ：_________。

G → H：_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知：樣品中的雜質(zhì)不含鐵元素，且不溶于水和酸；草酸在濃硫酸作用下受熱分解生成CO2、CO和H2O；堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體。請回答：

（問題討論）

（1）進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是________(填序號)。

①濃硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③澄清石灰水

（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）C裝置的作用是_________。

（數(shù)據(jù)處理）

（4）稱取樣品5.0 g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后稱量F裝置，發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重3.3 g。則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（5）該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是_______。

（6）如果沒有G裝置，則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法不正確的是

A. 此反應(yīng)中有單質(zhì)生成

B. 有兩種分子參加反應(yīng)，且個數(shù)比為1：1

C. 各元素的化合價在反應(yīng)前后未改變

D. 此反應(yīng)不屬于置換反

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案