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除去下列各物質中的少量雜質所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）

項目

物 質

雜質（少量）

試 劑

操作方法

A

KClO3

MnO2

水

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

CO2

CO

通O2

點燃

C

NaNO3

Na2SO4

適量氫氧化鋇溶液

過濾

D

CaO固體

CaCO3固體

加入適量的稀鹽酸

過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下應: 2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+ 5X↑+8H20

根據質量守恒定律，推測X應是

A. HClO B. ClO2 C. O2 D. Cl2

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級（五四制）上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，化學與生活、社會發(fā)展密切相關。

（1）在H、O、C、Ca、N、K六種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質，將其化學式填入空格中。

①食醋中含有的酸性物質_____；

②可改良酸性土壤的堿_____；

③農業(yè)上可用作復合肥料的鹽是_____。

（2）制作粽子的原料有：糯米、大棗、瘦肉、加碘食鹽等，原料中富含蛋白質的是_____，原料中使用的加碘食鹽可以補充碘元素，其目的是預防_____。

（3）新材料的研制和使用促進“中國制造”走向世界。用下列對應序號填空。

a．金屬材料 b．無機非金屬材料 c．合成材料 d．復合材料

①特種陶瓷用于制作月球車中的超聲電動機，它屬于_____。

②C919國產大飛機的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質制成的，它屬于_____。而飛機舷窗是用聚碳酸酯塑料制成的，它屬于_____。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級（五四制）上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 打開盛濃鹽酸的瓶蓋會看到白煙

B. 稀釋濃硫酸時，只能將水緩緩倒入濃硫酸中

C. 濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它作干燥劑

D. 純凈的濃鹽酸是黃色有刺激性氣味的液體

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市東臺市第五聯盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

請從“①碳酸鈣、②熟石灰、③硫酸、④硝酸鉀、⑤燒堿、⑥氯化鈉”四種物質中選擇適當物質的序號填空：

①可用于改良酸性土壤的是_____；

②工業(yè)上用于金屬除銹的是_____；

③日常生活中用作復合肥的是_____；

④用作補鈣劑的是_____；

⑤日常生活中常用的調味品_____；

⑥爐具清潔劑中含有的一種堿_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市東臺市第五聯盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

化學與我們生活密切相關，下列有關說法不正確的是（ ）

A. 洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能

B. 煤、石油、天然氣都是化石燃料，是可再生能源

C. 硝酸銨（NH4NO3）能促進植物莖、葉生長茂盛，它是一種氮肥

D. pH＜5.6的雨水屬于酸雨

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省滁州市來安縣中考化學一模試卷 題型：科學探究題

木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。

（1）.木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。

（2）.酒精燈火焰處加有鐵絲網罩，其作用是______。

（3）.固定試管時，試管口要略向下傾斜，其目的是______。

（4）.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進，實驗結束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止______。

（5）.為了提高成功率，某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。

（實驗研究）

分別稱取2g木炭與混合物，按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表：

總質量相同（2g）但木炭與比例不同的實驗對比表

比例

1:6

1:7

1:8

1:9

1:10~1:11

1:12

1:13

加熱時間

實驗現象

紅熱，產生大量氣泡，石灰水變渾濁

偶爾紅熱，氣泡較少

實驗結果

表層銅球較大，出現未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多

反應較完全，生成亮紅色網狀銅塊

部分生成

主要產物是

由實驗數據分析，除溫度外，影響實驗的因素是______；

從產物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是______。

（裝置改進）

穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好？______（填“是”或“否”）；理由是______。

（交流討論）

由于試管中有空氣，實驗時應注意：

①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是______。

②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據。其理由是______。

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科目：初中化學 來源：陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎。以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段，請你參與探究。

（提出問題）化學反應前后各物質的質量總和是否相等。

（猜想假設）猜想1：不相等；猜想2：_____。

（實驗探究）甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。

甲組

乙組

實驗裝置（如圖）

實驗現象

①有氣泡產生，天平指針_____

（填“向左”、“向右”或不”，下同）偏轉

②鐵釘表面有紅色物質析出，溶液顏色發(fā)生改變天平指針_____偏轉。

實驗結論

猜想1正確

③猜想2正確，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（反思評價）通過討論同學們認為甲組實驗方案不合理。

（得到啟示）在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡有氣體生成或參加的反應一定要在_____容器中進行。

（優(yōu)化裝置）同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了改進（如圖），待完全反應后，將裝置置于天平上稱量，所得質量較反應前的小。若整個操作過程無差錯，則造成上述實驗誤差的原因可能是_____（填字母）。

A．該反應前后原子的種類、數目、質量變少

B．該反應生成物的總質量小于反應物的總質量

C．氣球膨脹產生的浮力干擾了實驗結果

（得出結論）改進裝置后同學們再次進行探究，均得出猜想2正確。

（拓展應用）硝酸銨（NH4NO3）固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應，則下列各物質中不可能是該反應產物的是_____（填序號）。

A．NH3 B．H2O C．SO2 D．N2

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

化學與生活密切相關。

（1）日常生活中經常接觸的金屬材料多數是合金，當金屬制成合金后，性能會發(fā)生改變。如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說明合金的硬度一般 組成它的純金屬（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉，說明洗潔精具有 作用。

（3）鋁的化學性質很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現腐蝕，請用化學方程式表明其中的原理 。

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