下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A、KNO3   HCl   FeCl3
B、NaOH   KCl   H2SO4
C、CuSO4   NaOH   NaCl
D、NaOH   BaCl2   Na2SO4
考點：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則物質(zhì)就能大量共存．
解答：解：A、因該組物質(zhì)在水中相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則物質(zhì)能大量共存，故A正確；
B、因NaOH與HCl、H2SO4能在水中相互交換成分生成水，則不能共存，故B錯誤；
C、因CuSO4、NaOH能在水中相互交換成分能生成氫氧化銅沉淀，則不能共存，故C錯誤；
D、因BaCl2、Na2SO4能在水中相互交換成分能生成硫酸鋇沉淀，則不能共存，故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查物質(zhì)的共存問題，熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及物質(zhì)的狀態(tài)、溶解性等是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實與化學(xué)反應(yīng)Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O無關(guān)的是（　�。�
A、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
B、用熟石灰抹的墻日久變堅硬
C、盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上形成了一層白色固體
D、高溫煅燒石灰石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列廣告語中符合商品實情的是（　�。�
A、本店的鉆石飾品能經(jīng)得住烈火的焚燒
B、本店的化肥含氮量高達(dá)100%
C、本店的純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)
D、本店的黃金飾品不會被一般酸堿所腐蝕

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下說法中正確的組合是（　�。�
①某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳，則該物質(zhì)是碳．
②Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的原子核中的質(zhì)子數(shù)相同．
③在化合物中，各種元素化合價的代數(shù)和一定等于零．
④生活中，“娃哈哈”、“農(nóng)夫山泉”礦泉水都是純凈物．
⑤除去二氧化碳中一氧化碳的方法是將混合氣體通過澄清石灰水．
⑥科學(xué)家把由四個中子構(gòu)成的粒子稱為“四中子”，是新發(fā)現(xiàn)的元素．
⑦升高溫度一定能使飽和溶液變成不飽和溶液．
A、②③B、①②⑤
C、③④⑥D、①⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、 
帶火星的木條復(fù)燃
B、 
對著干燥玻璃呼氣
C、 
木炭在O2中燃燒
D、
紫色石蕊試液中通入CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
C、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、木炭+氧氣
點燃
二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸具有共性的原因是（　�。�
A、都含有氫元素
B、都能與金屬反應(yīng)生成氫氣
C、電離時生成的陽離子都是氫離子
D、都能與堿反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①海水“曬鹽”；②海水“制堿”；③海水淡化；④從海水中提取鎂．以上過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧，其中主要利用了化學(xué)變化的是（　�。�
A、②④B、①③
C、①②③④D、①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬．對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究，下列所選試劑組不可行的是
 
．①Fe、Ag、CuSO4溶液   ②Cu、Ag、FeSO4溶液   ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
在你認(rèn)為可行的試劑組中，寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
（若可行的試劑不只一組，請任選其中一組．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案