在相同溫度下，飽和溶液比不飽和溶液含的溶質(zhì)多．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
沒有指明溶液的多少，所以在相同溫度下，不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質(zhì)的多少，故在相同溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液含的溶質(zhì)多．
故答案為：×．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法正確的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D．該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向如圖裝置的試管中加入某物質(zhì)，一段時(shí)間后，左瓶?jī)?nèi)有水進(jìn)入，則加入的物質(zhì)是（　　）
A．硝酸銨B．氯化鈉C．氫氧化鈉D．碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液
B．一定溫度下，100g的食鹽飽和溶液中加入3g食鹽，用力攪拌后可得到103g食鹽溶液
C．一定溫度下，向飽和食鹽水中加入白糖，白糖不會(huì)溶解
D．飽和溶液是包含其底部未溶解的溶質(zhì)的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)大蘿卜上挖一個(gè)孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時(shí)間后將食鹽水倒出．在相同的溫度下，發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽，這說明倒出的溶液（　�。�
A．是飽和溶液B．是不飽和溶液
C．氯化鈉溶解度升高D．氯化鈉溶解度降低

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩緩加熱，邊加熱邊振蕩，可以看到原來不再溶解的硝酸鉀固體又能繼續(xù)溶解了；若向盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管中緩緩加入少量水，邊加邊振蕩，原來沒有溶解的氯化鈉固體又繼續(xù)溶解了．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明了什么．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B．升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
C．將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水200g
D．在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法，都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）如圖1所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的　         　（填標(biāo)號(hào)）組合。
（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是　      　�，F(xiàn)要用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要加入水的體積為　   　mL。
（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用上圖中的    　（填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將80 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為(　　)。
A．80 gB．100 gC．200 gD．280 g

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