請選用下列物質(zhì)用編號填空：（填字母）
a．氧氣　 b．氮氣　 c．甲烷　　d．氨水　e．硝酸鉀　 f．葡萄糖
①充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是________．
②用作氣體燃料的是________．
③用作復(fù)合肥料的是________．
④蚊蟲叮咬后，為減輕痛癢，可用來涂于患處的是________．

b    c    e    d
分析：①該氣體為化學性質(zhì)穩(wěn)定的氣體；
②了解可以燃燒的氣體；
③氮、磷、鉀三種元素中含有兩種或兩種以上元素的化肥為復(fù)合肥；
④蚊蟲叮咬釋放乙酸，故用氨水（呈堿性）中和；
解答：①氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，且無毒，充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)；
②以上物質(zhì)中可以燃燒的物質(zhì)為：甲烷；
③含有兩種或兩種以上元素（氮、磷、鉀）的化肥為復(fù)合肥，故硝酸鉀為復(fù)合肥；
④蚊蟲叮咬后，為減輕痛癢，可用來沾涂于患處，因為蚊蟲叮咬釋放乙酸，故用氨水（呈堿性）中和作用；
故答案為：bced
點評：本題主要考查學生對這些氣體的性質(zhì)的熟悉程度；掌握元素的簡單分類；了解中和反應(yīng)及其應(yīng)用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

31、請選用下列物質(zhì)用編號填空：（填字母）
a．氧氣   b．氮氣   c．甲烷    d．氨水  e．硝酸鉀   f．葡萄糖
①充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是
b
．
②用作氣體燃料的是
c
．
③用作復(fù)合肥料的是
e
．
④蚊蟲叮咬后，為減輕痛癢，可用來涂于患處的是
d
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

白色固體碳酸氫銨加熱分解生成三種物質(zhì)．請選用下列實驗裝置，回答有關(guān)問題．
（1）加熱分解碳酸氫銨，應(yīng)選用
B
B
實驗裝置（填編號）；
（2）分解產(chǎn)物之一是水，為驗證它，應(yīng)選用C實驗裝置（填編號），觀察到的現(xiàn)象是
無水硫酸銅變藍色
無水硫酸銅變藍色
；
（3）分解產(chǎn)物之二是CO2，如要吸收它，最好選用
E
E
實驗裝置（填編號）；
（4）分解產(chǎn)物之三能使紫色石蕊試液變藍色，則該產(chǎn)物的水溶液顯
堿性
堿性
 （酸性、中性或堿性）；
（5）寫出碳酸氫銨分解的化學方程式：
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
．
（6）適用于裝置A制取的氣體的條件是
反應(yīng)物是液體和固體，或液體和液體，不需要加熱
反應(yīng)物是液體和固體，或液體和液體，不需要加熱
，適用于裝置F干燥的氣體有
氫氣
氫氣
、
氧氣
氧氣
等，而氣體
氨氣
氨氣
 不可以用它干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

白色固體碳酸氫銨加熱分解生成三種物質(zhì)．請選用下列實驗裝置，回答有關(guān)問題．
（1）加熱分解碳酸氫銨，應(yīng)選用______實驗裝置（填編號）；
（2）分解產(chǎn)物之一是水，為驗證它，應(yīng)選用C實驗裝置（填編號），觀察到的現(xiàn)象是______；
（3）分解產(chǎn)物之二是CO2，如要吸收它，最好選用______實驗裝置（填編號）；
（4）分解產(chǎn)物之三能使紫色石蕊試液變藍色，則該產(chǎn)物的水溶液顯______ （酸性、中性或堿性）；
（5）寫出碳酸氫銨分解的化學方程式：______．
（6）適用于裝置A制取的氣體的條件是______，適用于裝置F干燥的氣體有______、______等，而氣體______ 不可以用它干燥．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省蘇州市常熟一中中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

請選用下列物質(zhì)用編號填空：（填字母）
a．氧氣   b．氮氣   c．甲烷    d．氨水  e．硝酸鉀   f．葡萄糖
①充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是______．
②用作氣體燃料的是______．
③用作復(fù)合肥料的是______．
④蚊蟲叮咬后，為減輕痛癢，可用來涂于患處的是______．

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