1.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:
(1)泡茶時(shí)能聞到茶香的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,兩試管上方聚集了一定量的氣體,試管1中的氣體為H2(或氫氣),電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)生活中常用洗滌劑洗去衣物上的油污,原因是洗滌劑具有乳化功能;
喝了汽水會(huì)打嗝,原因是氣體的溶解度隨溫度的升高而減。
(4)有些胃藥中含有氫氧化鋁,它在人的胃內(nèi)起什么作用?(用化學(xué)方程式
表示)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 (1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的,由于微粒的不斷運(yùn)動(dòng)才能使我們聞到氣味;
(2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知正極會(huì)產(chǎn)生氧氣,負(fù)極會(huì)產(chǎn)生氫氣,水在電解后會(huì)生成氫氣與氧氣,可書(shū)寫(xiě)方程式;
(3)根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行分析.氣體的溶解度隨溫度的升高而降低;
(4)胃中含有鹽酸和氫氧化鋁會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)從而緩解胃酸過(guò)多的問(wèn)題.

解答 解:(1)泡茶時(shí)能聞到茶香是因?yàn)椴柚泻邢阄兜姆肿舆\(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子中的緣故.故答案為:分子在不斷運(yùn)動(dòng);
(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據(jù)以上現(xiàn)象可推出試管1產(chǎn)生的氣體是氫氣.水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故填:H2( 或氫氣),2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)洗滌劑有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走.喝下汽水,氣體的溫度升高,二氧化碳的溶解度變小,故填:乳化;氣體的溶解度隨溫度的升高而減。
(4)胃中含有鹽酸能和氫氧化鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng).故填:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O; 復(fù)分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,更要服務(wù)于生活,才能體現(xiàn)學(xué)為所用的宗旨.本題以生產(chǎn)、生活實(shí)踐為題材,考查利用課本知識(shí)解決新問(wèn)題,培養(yǎng)同學(xué)們的對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在氧化鐵(Fe2O3)、氧化亞鐵(FeO)、FeS2和四氧化三鐵(Fe3O4)這四種含鐵的物質(zhì)中,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小順序排列的是( 。
A.Fe3O4、Fe2O3、FeO、FeS2B.FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS2
C.FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS2D.Fe2O3、Fe3O4、FeO、FeS2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.“8•12”天津港危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸后,現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)消防救援正全力處置氰化鈉,防止有毒品泄漏.下列有關(guān)氰化鈉(NaCN)的說(shuō)法中正確的是B.
A、NaCN中碳元素的化合價(jià)為+4  
B、NaCN中C和N元素的質(zhì)量比是12:14
C、NaCN由三種原子組成  
D、NaCN是由鈉、碳、氮三種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起學(xué)生的好奇,某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zu合金)   (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品
【實(shí)驗(yàn)藥品 鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣(填名稱(chēng)),說(shuō)明此樣品為假(填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y>鈀>鉑.
【廢液處理】(1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)所有液體倒入廢液缺缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式:ZnCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Zn(NO32(寫(xiě)出一個(gè)即可).
(2)通過(guò)科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦研發(fā)的青蒿素,“拯救了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的性命”.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,回答下列問(wèn)題:
(1)每個(gè)分子C15H22O5中共含有42個(gè)原子
(2)每個(gè)分子C15H22O5中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為15:22:5.
(3)每個(gè)分子C15H22O5中氫、氧元素質(zhì)量比為11:40.
(4)C15H22O5的相對(duì)分子質(zhì)量為282.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.除雜方案中(括號(hào)中是除去雜質(zhì)所用試劑或方法),正確的是( 。
A.N2中混有O2(通過(guò)灼熱的木炭)B.KOH中混有KCl(加適量稀鹽酸)
C.稀鹽酸中混有硫酸(加硝酸鋇溶液)D.CaO中混有CaCO3(高溫煅燒)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.燃燒和滅火和我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)消防員用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下
(2)小明在生活中觀察到:點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒(méi)燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅.若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請(qǐng)說(shuō)明原因小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn),著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量,使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量,使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某廠年產(chǎn)純堿120萬(wàn)噸,是我國(guó)三大純堿生產(chǎn)企業(yè)之一.它的產(chǎn)品除了純堿外,還有氧化鈣和碳酸氫鈉.該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程可簡(jiǎn)單表示如圖

                     20攝氏度一些物質(zhì)的溶解度(g)
氯化鈉氯化銨碳酸氫鈉碳酸氫銨
35.937.29.621.7
其生產(chǎn)過(guò)程中涉及到的主要化學(xué)反應(yīng)有:
①NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓   ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O   請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)經(jīng)過(guò)操作a析出晶體后的母液是的HCO3的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.寫(xiě)出母液中所有溶質(zhì)的化學(xué)式:NaHCO3、NH4Cl、NaCl
(3)該廠母液中氯化銨(寫(xiě)名稱(chēng))可作化肥中的氮肥,它也可與Ca(OH)2在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2(寫(xiě)化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實(shí)驗(yàn)小組各取等量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如表:
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
②木炭在氧氣中燃燒②發(fā)出白光,放熱
B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
④硫在氧氣中燃燒④明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱
通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要?jiǎng)×遥?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案