1．我國(guó)鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，其中鐵元素的質(zhì)量為560t；理論上可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為583.3t．

分析 根據(jù)化學(xué)變化前后元素的質(zhì)量不變，赤鐵礦中所含鐵元素質(zhì)量即純鐵質(zhì)量，根據(jù)赤鐵礦含氧化鐵80%求得氧化鐵質(zhì)量，再由氧化鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)可計(jì)算出礦石中所含鐵元素質(zhì)量；
根據(jù)鐵在生鐵中占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算可冶煉得生鐵的質(zhì)量．

解答 解：純鐵質(zhì)量為：1000t×80%×$\frac{56×2}{56×2+16×3}$×100%=560t
設(shè)這些鐵礦石可煉出生鐵的質(zhì)量為=$\frac{560t}{1-4%}$×100%=583.3t
答案：560t；    583.3t．

點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)要注意到題目明確要求利用反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，因此采取其它形式進(jìn)行的計(jì)算不符合要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣．
A．加熱氧化汞     B．分離空氣    C．加熱分解KClO3
D．加熱分解KMnO4E．分解H2O2 F．電解水（或電解H2O）
（1）請(qǐng)你在F處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法．
（2）若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤：導(dǎo)氣管插入試管太長(zhǎng)、試管口向上傾斜、試管口沒(méi)有棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水面，再移走酒精燈（合理表述均可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．材料的發(fā)展改善了人類(lèi)的居住條件
（1）下列居室所用的主要材料中，屬于金屬材料的是B（填字母序號(hào)）．

（2）新裝修的房間內(nèi)可放置活性炭?jī)艋諝猓抢没钚蕴康奈阶饔茫?br />（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變堅(jiān)固，此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列圖形能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．
氫氧化鈉溶液中加水
B．
稀硫酸中加入鐵粉
C．
充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D．
硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的稀硫酸，為了測(cè)定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在燒杯中配制16g 10%的氫氧化鈉溶液，然后往燒杯中滴加該稀硫酸，反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與滴入的稀硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O；得數(shù)保留小數(shù)點(diǎn)后2位）
（1）配制16g 10%的氫氧化鈉溶液，需要水的質(zhì)量為14.4g．
（2）該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
（3）當(dāng)?shù)稳?g稀硫酸時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．根據(jù)圖，判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．取液后的滴管不能倒置B．用玻璃棒攪拌使反應(yīng)充分
C．用酚酞溶液判斷該反應(yīng)是否發(fā)生D．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是（　　）
A．銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
B．鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
C．金屬銅與稀硫酸不反應(yīng)
D．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．SiO2中“Si”的化合價(jià)為（　�。�
A．+4B．+3C．+2D．+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．研究性學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，向一盛有鎂和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，觀察到燒杯中有固體剩余，對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
（1）寫(xiě)出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Mg═MgCl2+H2↑．
（2）對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想，請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想．
【猜想】小光猜想：溶質(zhì)為氯化鎂；
       小紅猜想：溶質(zhì)為氯化銅和氯化鎂；
       你的猜想：溶質(zhì)為氯化鎂和氯化氫．
（3）【討論】你認(rèn)為小紅的猜想不合理，理由是由于活動(dòng)性由于銅在H后面，所以銅不能與鹽酸反應(yīng)，所以溶質(zhì)中不可能有氯化銅．
（4）【實(shí)驗(yàn)】若你的猜想正確，設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想并完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后溶液：滴加幾滴石蕊試液溶液變紅色你的猜想正確
（5）【應(yīng)用】如果你的猜想正確，把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成的一條危害腐蝕下水道．

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