“黃銅“是銅、鋅合金,為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為56g) 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)
 
同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng).
(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量139g129g129g
加入黃銅樣品質(zhì)量20g24g20g
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量158.8g152.8g148.8g
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)甲、乙、丙三次放出氫氣的質(zhì)量都是0.2g進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氫氣的質(zhì)量利用化學(xué)方程式求出黃銅樣品中鋅的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:甲、乙、丙三次放出氫氣的質(zhì)量都是0.2g,甲中稀鹽酸的質(zhì)量多,乙中黃銅樣品質(zhì)量多,所以丙同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是129g+20g-148.8g=0.2g;
(2)設(shè):黃銅樣品中參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ 
65             2
x             0.2g
65
x
=
2
0.2g

x=6.5g    
黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
6.5g
20g
×100%=32.5%
答:黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.5%.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析每次加入10g稀鹽酸固體剩余物質(zhì)量的變化,可對(duì)反應(yīng)進(jìn)行的情況進(jìn)行判斷,并明確參加反應(yīng)的是固體中的鋅,這是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是
 
,能直接加熱的是
 
(填序號(hào)).
    A.試管    B.燒杯    C.燃燒匙    D.蒸發(fā)皿    E.錐形瓶    F.圓底燒瓶.

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吸煙有害健康,中學(xué)生更不應(yīng)該吸煙,認(rèn)識(shí)安全圖標(biāo)是必要的,“禁止吸煙”的圖標(biāo)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、干冰升華
C、天然氣燃燒D、鐵水鑄成鍋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有CaCl2 與 CaCO3混合物14.4g 與100g  7.3% 稀鹽酸恰好反應(yīng).求產(chǎn)生CO2質(zhì)量與反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).  Ca-40,C-12,O-16,H-1   Cl-35.5   Cu-64   Fe-56.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按下列要求寫(xiě)化學(xué)方程式.
(1)氯酸鉀制取氧氣
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(3)有水生成的分解反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中將兩種溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)B實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的原因是
 

(3)C實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中,碳、氧原子的物質(zhì)的量之比約為(  )
A、1:1B、1:2
C、1:3D、2:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的(導(dǎo)電)性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是
 
不同.

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