（2分）某校初三學生去野外野炊：

（1）野炊活動中，東東引燃細枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ；

（2）活動過程要注意防火安全，野炊結束后，應及時把火熄滅，可采用的滅火方法有 。（寫一點）

（1）氧氣充足 （2）用水澆滅 【解析】 （1）東東引燃細枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙是由于氧氣不足，枯枝燃燒不充分而引起的。 （2）破壞燃燒的條件就可以滅火，故可以用水澆，降低溫度至著火點以下，或隔絕氧氣等；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學4.2化學反應中的質(zhì)量變化同步測試卷 題型：單選題

密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表。下列說法錯誤的是( )

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量(g)

8

32

5

4

反應后質(zhì)量(g)

16

4

X

24

A. X的值為5

B. 該反應屬于分解反應

C. 丙可能是該反應的催化劑

D. 甲、乙在反應中的質(zhì)量比是4:1

D 【解析】 A、由題意可知，反應前后物質(zhì)的總重量不變，求出待測處的數(shù)值即反應后丙的質(zhì)量，8+32+5+4=16+4+x+24，x=5，正確； B、丙的質(zhì)量在反應前后沒有發(fā)生改變，所以丙可能是該反應的催化劑，甲的質(zhì)量反應后增加了：16g-8g=8g，所以甲是生成物，生成了甲的質(zhì)量為8g；乙的質(zhì)量減少了：32g-4g=28g，即乙是反應物，參加反應的乙的質(zhì)量為28g；丁的質(zhì)量增加了：24...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第七章應用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：科學探究題

學習小組要對化學實驗中產(chǎn)生的廢液進行研究．已知廢液中含有硝酸鉀、高錳酸鉀、氯化鋇和氫氧化鈉中一種或幾種．小組同學進行了一下實驗：

（1）首先，觀察廢液為無色溶液，則廢液中一定不含有的物質(zhì)是________

（2）經(jīng)測試廢液的pH為13，則廢液中一定含有的物質(zhì)是________

（3）接下來，向廢液中加入適量的Na2SO4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質(zhì)是________．

高錳酸鉀（或KMnO4）氫氧化鈉（或NaOH）氯化鋇（或BaCl2） 【解析】 本題做題依據(jù)將各物質(zhì)所能發(fā)生的反應和反應現(xiàn)象二者聯(lián)系起來。高錳酸鉀在溶液中顯紫色，氫氧化鈉溶液顯堿性，硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀。 首先，觀察廢液為無色溶液，高錳酸鉀溶于水呈紫紅色，則廢液中一定不含有的物質(zhì)是高錳酸鉀。 經(jīng)測試廢液的pH為13，溶液顯堿性，所以廢液中一定含有的物質(zhì)是氫氧化...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第七章應用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：單選題

下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是（ ）

物質(zhì)
選項
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

A
 

H2O
 

CO2
 

CuO
 

O2
 

B
 

CuSO4
 

H2SO4
 

HCl
 

Fe
 

C
 

NaCl
 

Na2CO3
 

KNO3
 

NaOH
 

D
 

CaO
 

CaCO3
 

Ca（OH）2
 

H2O
 

A 【解析】 本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：丁能生成三種物質(zhì)，乙、丙、丁都能生成甲；因此如果丁是氧氣，碳和氧氣反應會生成二氧化碳；銅和氧氣反應會生成氧化銅；氫氣和氧氣反應會生成水；如果丁是鐵，鐵通過一步反應無法得到鹽酸、硫酸和硫酸銅，因此不可以；如果丁是氫氧化鈉，氫氧化鈉通過一步反應能得到NaCl、Na2CO3，但是不能得到硝酸鉀；如果丁是水，生石灰和水生成熟石灰，但是通...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：填空題

一次化學興趣小組活動時，小紅在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體，收集在三個集氣瓶中，讓小剛通過實驗確定該氣體。小剛進行了下面的實驗。請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結果及結論填入下表空格中，并回答問題。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

推斷結果及結論

（1）取一瓶氣體，聞其氣味

無氣味

可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢深入瓶中。

瓶口處未見火焰

一定不是______________

木條的火焰熄滅

一定不是______________

（3）向第三個瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩

石灰水變渾濁

一定是_______________

（4）在進行實驗（3）時，除了使用澄清的石灰水外，還可用___________來確定該氣體。

H2、CO、CH4O2CO2紫色石蕊試液 【解析】 （2）因為氫氣、甲烷、一氧化碳有可燃性，瓶口處末見火焰，說明氣體不具有可燃性，所以一定不是氫氣、甲烷、一氧化碳；因為氧氣有助燃性，木條的火焰熄滅，說明氣體一定不是氧氣． （3）因為二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清的石灰水變渾，所以氣體一定是二氧化碳． （4）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

氫能是一種應用前景非常誘人的新能源。但目前仍處在研究試驗階段，還未能進入應用階段，其原因是 （ ）

A. 氫氣燃燒對環(huán)境影響的評價問題尚無定論

B. 氫氣的制備耗能巨大，廉價制氫技術尚未成熟且氫氣的貯存、運輸?shù)劝踩夹g尚未完全解決

C. 原料緊缺

D. 氫氣燃燒的放熱量低于相同質(zhì)量的礦物燃料，經(jīng)濟效益欠佳

B 【解析】 A、氫氣燃燒生成水，對環(huán)境無污染，是一種潔凈能源，所以A錯誤． B、氫氣是通過電解制備的，耗費大量電能，廉價制氫技術采用太陽能分解水，但技術不成熟，是制約氫氣大量生產(chǎn)的因素．所以B正確． C、水電解制取氫氣的原料豐富，故錯誤； D、氫氣是一種熱值很高的燃料，燃燒時產(chǎn)生能量一般高于同質(zhì)量的其它燃料，所以D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

下列各組物質(zhì)分別在空氣中充分燃燒，產(chǎn)物完全相同的是 （ ）

A. H2 和CH4 B. CH4和CO

C. C2H5OH和CH4 D. H2和CO

C 【解析】 A、H2 燃燒后生成水，CH4燃燒后生成二氧化碳和水，故產(chǎn)物不同，故錯誤； B 、CH4燃燒后生成二氧化碳和水，CO燃燒后只生成二氧化碳，故產(chǎn)物不同，故錯誤； C、C2H5OH燃燒后生成二氧化碳和水，CH4燃燒后生成二氧化碳和水，故產(chǎn)物相同，故正確； D、H2燃燒后生成水，CO燃燒后生成二氧化碳，故產(chǎn)物不同，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊第三章單元測試卷 題型：單選題

下列含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價最高的是(　　)

A. KCl B. Cl2 C. HCl D. KClO3

D 【解析】 KCl中氯原子的化合價是-1價，Cl2中氯元素的化合價是0價，HCl中氯元素的化合價是-1價，KClO3中氯元素的化合價是+5價，故KClO3中氯元素的化合價最高，故選D。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：填空題

量筒的用途是________，使用視線要跟________保持水平．

量取液體的體積凹液面的最低處 【解析】 量筒的用途是量度液體的體積，使用時視線要跟凹液面的最低處保持水平。

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