【題目】近日,科學(xué)家開(kāi)發(fā)一種比活性炭吸附性更高效的新型污染吸附材料,這種吸附劑的合成原材料包括海藻酸鈉和硅粉,下列關(guān)于該新型吸附劑說(shuō)法不正確的是( )
A.硅原子靜止不動(dòng)
B.為消除空氣中的污染物提供一種新途徑
C.具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
D.是一種新型混合物
【答案】A
【解析】
A、微觀(guān)粒子都是不斷運(yùn)動(dòng)的,故不正確,
B、比活性炭吸附性更高效的新型污染吸附材料,可為消除空氣中的污染物提供一種新途徑,故正確;
C、與活性炭類(lèi)似,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),故正確;
D、根據(jù)題干信息,推測(cè)新型吸附劑是一種海藻酸鈉和硅粉組成的新型混合物,故正確。
故選A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法或做法正確的是( 。
A.為防止面粉廠(chǎng)發(fā)生爆炸,要有良好的通風(fēng)設(shè)備和靜電消除設(shè)備
B.為防備加油站起火,多備些二氧化碳滅火器
C.波義耳發(fā)現(xiàn)的酸堿指示劑可用來(lái)檢測(cè)溶液的酸堿度
D.使用脫硫煤以減緩全球氣候變暖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
測(cè)定溶液的pH
B.
稀釋濃硫酸
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
蒸發(fā)溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將10mL98%濃硫酸(密度為1.82g/mL)中加水稀釋至100mL,取10mL該稀硫酸與足量鋅反應(yīng)制取氫氣,請(qǐng)按要求完成系列問(wèn)題的解答(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)10mL98%的濃硫酸中含g H2SO4 . (不需要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)列式計(jì)算消耗金屬鋅的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。元素周期表能夠反映元素原子結(jié)構(gòu)的許多信息,原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)元素周期表中鈣元素的“身份證”(見(jiàn)下圖),填寫(xiě)以下各圖中橫線(xiàn)上的空白。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稱(chēng)取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3 , 雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。
(1)試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì):
D. , E. , F. , X.。
(2)寫(xiě)出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:。
寫(xiě)出C→H的化學(xué)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)燒杯中盛有一定量鹽酸和氯化銅的混合溶液,已知其中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為3.65克,小明為了測(cè)定原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量如圖1,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)根據(jù)NaOH的化學(xué)式計(jì)算氧元素和氫元素的質(zhì)量之比為 , NaOH的相對(duì)分子質(zhì)量為
(2)求原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程);(CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl)
(3)請(qǐng)?jiān)趫D2中繪制生成沉淀質(zhì)量與氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系圖.(請(qǐng)用黑色簽字筆作圖)
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