某兩種物質(zhì)在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：（說明：一種小球代表一種原子）則下列說正確的是

A、圖示中共有兩種原子                     B、圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)

C、反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量增加                     D、該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

 

【答案】

D

【解析】化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以判斷反應(yīng)類型，單質(zhì)是有一種元素組成的純凈物。

A、有圖示的反應(yīng)可以看出該反應(yīng)中共有三種原子，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由圖示知反應(yīng)物種一種是單質(zhì)而另一種是化合物，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、化學(xué)變化一定遵循質(zhì)量守恒定律，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、該反應(yīng)中反應(yīng)物是一種單質(zhì)與一種化合物，而生成物是兩種化合物，因此不是置換反應(yīng)，故此選項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖（其中“”和“”分別表示兩種不同的原子）．對(duì)如圖反應(yīng)下列說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?靜安區(qū)二模）已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：（說明：一種小球代表一種元素的原子）
則下列說法中，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?淮北模擬）已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下（說明：一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的   （　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說法中，正確的是
BD
BD

（說明：一種小球代表一種元素的原子）
A、圖中的反應(yīng)物都是化合物     B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)   C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)    D、該反應(yīng)符號(hào)質(zhì)量守恒定律
（2）右圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題．

①所標(biāo)物質(zhì)中屬于非金屬單質(zhì)的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>
②物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．請(qǐng)你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說明：
鎢的熔點(diǎn)高且具有導(dǎo)電性可用于燈泡的鎢絲
鎢的熔點(diǎn)高且具有導(dǎo)電性可用于燈泡的鎢絲
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)以下是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：（其中精英家教網(wǎng)和 精英家教網(wǎng)分別表示兩種不同的原子） 由圖可知，下列說法中正確的是（　�。�
①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
②反應(yīng)物都是單質(zhì)　
③反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 　
④該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 O2+2H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
⑤分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子不能再分．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案