“打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、治理大氣污染”是提升人民生活質(zhì)量的重要工作。二氧化硫（SO2）是一種大氣污染物。工業(yè)上可以利用海水對(duì)二氧化硫進(jìn)行吸收利用，變害為寶。其工藝流程見圖：

（1）流程中將石灰石加水制成石灰石漿的目的是_______。

（2）其中硫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化為________。．

（3）為了提升脫硫率（脫硫率是指已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比）與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系，技術(shù)人員進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

溫度/℃

煙氣中SO2濃度/10-2g•L-1

脫硫率

Ⅰ

23

2.5%

99.5

Ⅱ

23

3.2%

97.1

Ⅲ

40

2.5%

94.3

由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽(yáng)市心學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期段考（10-12單元）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中，逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0～4g時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）與氯化銅反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為 g；

（3）原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽(yáng)市心學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期段考（8-9單元）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計(jì)中的金屬卻是液體，該金屬是_____。

（2）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，這種氧化物的化學(xué)式為_____。

（3）向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（4）鐵礦石有多種、如赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分為Fe3O4）等。寫出赤鐵礦中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽(yáng)市心學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期段考（8-9單元）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是（ ）

A．制漂白粉 2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O

B．高爐煉鐵3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C．潛艇供氧2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

D．焊接鐵軌2Al+Fe2O32Fe+Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小峰同學(xué)在體育課上腿部擦傷，醫(yī)務(wù)室的大夫在他傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液，小峰看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡，很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上，分解就加快了呢？

I．小峰準(zhǔn)備用如圖所示裝置測(cè)定過氧化氫分解的快慢，實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過氧化氫溶液，量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，向試管中注入過氧化氫溶液，并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

（1）請(qǐng)寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式________。

（2）若要檢驗(yàn)生成的氣體是否為氧氣，可將導(dǎo)氣管從水中取出，取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處，觀察到________，說明生成的氣體是氧氣。

II．小峰查閱了相關(guān)資料，并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)

（查閱資料）

①過氧化氫是人體代謝廢物之一，它能夠?qū)C(jī)體造成損害，人體存在過氧化氫酶，可以催化過氧化氫分解。

②溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響，人體正常體溫是37℃。

（提出猜想）

猜想1：過氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。

猜想2：過氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^氧化氫酶。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均注入5mL過氧化氫溶液

第一次在常溫下進(jìn)行

第二次將試管浸在37℃的溫水中

量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5ml

②

分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中，注入5ml過氧化氫溶液

第一次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5ml

第二次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為 ml

過氧化氫分解加快是因?yàn)檫^氧化氫酶的作用

（3）實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)②中“第一次”應(yīng)進(jìn)行的操作是_________。

（5）實(shí)驗(yàn)②中第二次收集到的氧氣體積為________ml。

（實(shí)驗(yàn)反思）

小峰反思了實(shí)驗(yàn)過程，認(rèn)為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

加入過氧化氫酶

不加過氧化氫酶

反應(yīng)溫度/℃

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/mL

39

56

34

5

5

5

（6）通過這些數(shù)據(jù)，你能得出的新結(jié)論是_______

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型：填空題

滑雪是同學(xué)們喜愛的冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，滑雪場(chǎng)主要是利用造雪機(jī)來制造人工雪。造雪機(jī)的工作原理如圖所示。

（1）B到C發(fā)生的是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）A處空氣被壓縮，體積變小。從微粒的角度解釋其原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列金屬中，滴加稀鹽酸后不會(huì)產(chǎn)生氣泡的是

A. 鋅 B. 鋁 C. 鐵 D. 銅

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 溶液是均一的、穩(wěn)定的.故均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B. 有機(jī)物中一定含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物

C. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

D. 堿的溶液能使無(wú)色酞試液變紅，所以能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市、農(nóng)機(jī)校和宋店中心校）2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. KNO3和NaNO2的溶解度相等

B. 60℃時(shí)，NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%

C. 將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/p>

D. 除去NaCl中少量KNO3，可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥

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