【題目】下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.用食醋除去水壺中的水垢
B.玻璃窗破裂
C.自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝水
D.用活性炭除去冰箱中的異味

【答案】A
【解析】A、水垢主要成分是碳酸鈣，能與食醋反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，A符合題意；
B、玻璃窗破例，只是形狀發(fā)生改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B不符合題意；
C、自來(lái)水蒸餾，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C不符合題意；
D、活性炭除去冰箱中的異味，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D不符合題意。
所以答案是：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒量液體時(shí),量筒必須平穩(wěn),視線要與量筒內(nèi)液體的保持水平。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖溶液。請(qǐng)計(jì)算：
（1）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6 ， 其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。
（2）若用1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的葡萄糖溶液加水稀釋，可得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定再認(rèn)識(shí)．

（1）【你知道嗎】通過(guò)實(shí)驗(yàn)（圖1）測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是 ．
A.門捷列夫
B.達(dá)爾文
C.拉瓦錫
D.牛頓
（2）【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用圖2所示的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 ． 為保證測(cè)定結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中所取紅磷必須 ．
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷，一方面會(huì)造成空氣污染，另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會(huì)影響測(cè)定結(jié)果．他們查閱資料發(fā)現(xiàn)白磷40℃即可燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同，于是改進(jìn)裝置（圖3）重新探究．
（3）【實(shí)驗(yàn)探究】先在容積為200.0mL的集氣瓶里裝進(jìn)50.0mL的水，再在量筒內(nèi)裝入100.0mL的水，然后按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．
①集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除了能夠加快集氣瓶冷卻，還起到作用．（寫出一種即可）
②如果白磷停止燃燒時(shí)立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
③如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)量筒內(nèi)剩余水的體積是73.0mL，則測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為 ． （用百分?jǐn)?shù)表示）
（4）【拓展延伸】圖4所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)．圖5、圖6是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）．

①寫出木炭燃燒的化學(xué)方程式 ． 該實(shí)驗(yàn)中能否利用
木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，并說(shuō)明理由 ．
②從微觀角度解釋圖5中反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是 ．
（5）【交流反思】小明提出能否用鐵絲代替上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量，同學(xué)們一致反對(duì)，理由是鐵絲在空氣中不能燃燒．寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源．

（1）電解水實(shí)驗(yàn)（圖A）揭示了水的組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（填名稱）．
（2）圖B是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，其中活性炭的作用是：不僅可以（填操作名稱，下同）其中的不溶性物質(zhì)，還可以掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味．
（3）硬水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．生活中常用方法降低水的硬度．
（4）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之相符的是 ．
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌
C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某風(fēng)景區(qū)附近是大型的陶瓷生產(chǎn)基地，工廠排放的氣體使景區(qū)內(nèi)酸雨頻頻。風(fēng)景區(qū)內(nèi)受酸雨影響最小的是（ ）
A.山上的樹木
B.小橋的鐵欄桿
C.路燈的玻璃罩
D.大理石雕塑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于收集氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從端導(dǎo)管通入，空氣由排出．若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在端導(dǎo)管口處；
（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從端導(dǎo)管通入，水從端導(dǎo)管排出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)濾是一種常用的從混合物中分離出不溶性固體的方法．某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中，先加入少量的明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，如圖所示進(jìn)行過(guò)濾．

（1）加明礬主要起作用．圖示中還缺少一種儀器是 ， 其作用是 ．
（2）渾濁的河水經(jīng)過(guò)該裝置過(guò)濾后得到的水是（“純凈物”或“混合物”）．
其理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一些食物的近似PH如下表：

食 物

蘋 果

葡 萄

牛 奶

玉米粥

pH

2.9-3.3

3.5-4.5

6.3-6.6

6.8-8.0

人的胃液中含有鹽酸，對(duì)于胃酸過(guò)多的人，空腹時(shí)最宜食用上述食物中的（ ）
A.蘋果
B.葡萄
C.牛奶
D.玉米粥

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同步練習(xí)冊(cè)答案