17．“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點之一．它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論．建立起對微小的原子、分子的認(rèn)識．下列不符合這一特點的是（　�。�
A．
蔗糖溶解		B．
水的電解實驗
C．
測定空氣里氧氣含量		D．
A燒杯中溶液變紅

分析 A、根據(jù)分子的性質(zhì)解答；
B、根據(jù)水的電解實驗的實質(zhì)解答；
C、根據(jù)測定空氣里氧氣含量的原理解答；
D、根據(jù)分子不斷地運動解答．

解答 解：A、蔗糖溶解是分子之間有間隔，并且分子不停的運動，故正確；
B、水的電解實驗的實質(zhì)是水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子不能再分，重新組合為氫分子和氧分子，故正確；
C、測定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，利用壓力差得出結(jié)論，是宏觀現(xiàn)象，故錯誤；
D、氨氣分子不斷地運動，水溶液呈堿性，是A燒杯中溶液變紅，故正確．
故選：C

點評 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是重要的自然資源，也是生命之源．
（1）為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，下列做法屬于節(jié)約用水的是CD（選填序號）．
A．城市生活廢水直接排入河流  B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥 
C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用  D．用水后關(guān)閉水龍頭
（2）引用酸堿度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用pH試紙或pH計測定水的酸堿度，在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸方法來降低水的硬度．
（3）自來水廠凈化華水的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是C．

A．步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)    B．X試劑可以是活性炭
C．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒    D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．又到六月荔枝成熟的季節(jié)，九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝和進(jìn)行野炊活動．
（1）小美吃了一顆荔枝，贊不絕口：“真甜！”荔枝“甜”，是因為荔枝中富含糖類（填基本營養(yǎng)素名稱）．
（2）東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營養(yǎng)成分的信息（如圖），其中“鐵、硒”是人體必需的微量（填“常量”或“微量”）元素．
（3）靈靈被蚊蟲叮咬了，又痛又癢，蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性，她應(yīng)該涂抹的是牙膏（填“食酸”或“牙膏”）．
（4）小美利用肥皂水檢驗處彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸．
（5）野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精來洗碗，是因為洗潔精對油污具有乳化（填“乳化”或“溶解”）主要．
（6）他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，都認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是D．
A．CO（NH2）2   B．KCl   C．Ca3（PO4）2  D．KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用化學(xué)用語填空：
（1）鋅原子Zn；（2）二氧化硫SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小劉同學(xué)想在實驗室里用NaOH溶液來制取Na2CO3溶液．
【查閱資料】①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產(chǎn)生NaHCO3，且無明顯現(xiàn)象．
②NaHCO3溶液煮沸時不會發(fā)生分解．
③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
④Ca（HCO3）2可溶于水
【制取步驟】①量取兩份50mL相同濃度的NaOH溶液備用；
②用一份50mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；
③小心煮沸②溶液1-2分鐘；
④在得到的③的溶液中加入另一份50mL NaOH溶液，使其充分混合即得．
【實驗探究】為了檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液，請你與小劉同學(xué)一起完成下列實驗探究：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量制得的溶液于試管中，加入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀原來制得的溶液中含有Na2CO3
將上步實驗所得混合物進(jìn)行過濾，將濾液分成兩份取其中一份加入足量的稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生原來制得的溶液中不含碳酸氫鈉
取另一份加入MgCl2溶液無明顯現(xiàn)象原來制得的溶液中不含NaOH
【結(jié)論】所制得的溶液為純凈的Na2CO3溶液．
【評價與反思】有人認(rèn)為實驗步驟的順序?qū)φ{(diào)，即先混合，再煮沸，更合理．你認(rèn)為對嗎？請說明理由：不對，在煮沸之前溶液中含有未參與反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w，如果先混合，則氫氧化鈉溶液會和溶液中的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng)，導(dǎo)致制備的碳酸鈉不純凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述正確的是（　�。�
A．酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B．金屬單質(zhì)都能與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成鹽和氫氣
C．20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%
D．質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的基本定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗的基本操作正確的是（　�。�
A．
    濃硫酸的稀釋		B．
 稱量一定質(zhì)量的食鹽
C．
      過濾		D．
  檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如表是元素周期表的一部分，請根據(jù)表中信息回答下列問題：
族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
一1　 H
氫
1.008		2　 He
氦
4.003
二3　 Li
鋰
6.941		4　 Be
鈹
9.012		5　 B
硼
10.81		6　 C
碳
12.01		7　 N
氮
14.01		8　 O
氧
16.00		9　 F
氟
19.00		10　 Ne

20.18
三11　 Na
鈉
22.99		12　 Mg
鎂
24.31		13　 Al
鋁
26.98		14　 Si
硅
28.09		15　 P
磷
30.97		16　 S
硫
32.06		17　 Cl
氯
35.45		18　 Ar
氬
39.95
（1）氯元素的相對原子質(zhì)量是35.45，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3．
（3）第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增等（寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾；用肥皂水檢驗?zāi)匙詠硭怯菜�是軟水時，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為：2C17H35COONa+X=（C17H35COO）2Ca↓+2NaCl，則X的化學(xué)式是CaCl2；漂白粉主要成分是Ca（ClO）2，是一種常見的泳池消毒劑，在Ca（ClO）2中氯元素的化合價為+1．

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同步練習(xí)冊答案