17.“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點之一.它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論.建立起對微小的原子、分子的認(rèn)識.下列不符合這一特點的是( 。
A.
蔗糖溶解
B.
水的電解實驗
C.
測定空氣里氧氣含量
D.
A燒杯中溶液變紅

分析 A、根據(jù)分子的性質(zhì)解答;
B、根據(jù)水的電解實驗的實質(zhì)解答;
C、根據(jù)測定空氣里氧氣含量的原理解答;
D、根據(jù)分子不斷地運動解答.

解答 解:A、蔗糖溶解是分子之間有間隔,并且分子不停的運動,故正確;
B、水的電解實驗的實質(zhì)是水分子分解為氫原子和氧原子,氫原子和氧原子不能再分,重新組合為氫分子和氧分子,故正確;
C、測定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣,利用壓力差得出結(jié)論,是宏觀現(xiàn)象,故錯誤;
D、氨氣分子不斷地運動,水溶液呈堿性,是A燒杯中溶液變紅,故正確.
故選:C

點評 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.水是重要的自然資源,也是生命之源.
(1)為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù),下列做法屬于節(jié)約用水的是CD(選填序號).
A.城市生活廢水直接排入河流  B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥 
C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用  D.用水后關(guān)閉水龍頭
(2)引用酸堿度過大的水都不利于人體健康,在實驗室里可用pH試紙或pH計測定水的酸堿度,在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可通過煮沸方法來降低水的硬度.
(3)自來水廠凈化華水的主要步驟如圖所示,有關(guān)說法錯誤的是C.

A.步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)    B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒    D.步驟①中可加入明礬作絮凝劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.又到六月荔枝成熟的季節(jié),九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝和進(jìn)行野炊活動.
(1)小美吃了一顆荔枝,贊不絕口:“真甜!”荔枝“甜”,是因為荔枝中富含糖類(填基本營養(yǎng)素名稱).
(2)東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營養(yǎng)成分的信息(如圖),其中“鐵、硒”是人體必需的微量(填“常量”或“微量”)元素.
(3)靈靈被蚊蟲叮咬了,又痛又癢,蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性,她應(yīng)該涂抹的是牙膏(填“食酸”或“牙膏”).
(4)小美利用肥皂水檢驗處彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸.
(5)野炊結(jié)束后,同學(xué)們用洗潔精來洗碗,是因為洗潔精對油污具有乳化(填“乳化”或“溶解”)主要.
(6)他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃,并倒下了一片,都認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是D.
A.CO(NH22   B.KCl   C.Ca3(PO42  D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用化學(xué)用語填空:
(1)鋅原子Zn;(2)二氧化硫SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小劉同學(xué)想在實驗室里用NaOH溶液來制取Na2CO3溶液.
【查閱資料】①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產(chǎn)生NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象.
②NaHCO3溶液煮沸時不會發(fā)生分解.
③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
④Ca(HCO32可溶于水
【制取步驟】①量取兩份50mL相同濃度的NaOH溶液備用;
②用一份50mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
③小心煮沸②溶液1-2分鐘;
④在得到的③的溶液中加入另一份50mL NaOH溶液,使其充分混合即得.
【實驗探究】為了檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液,請你與小劉同學(xué)一起完成下列實驗探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量制得的溶液于試管中,加入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀原來制得的溶液中含有Na2CO3
將上步實驗所得混合物進(jìn)行過濾,將濾液分成兩份取其中一份加入足量的稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生原來制得的溶液中不含碳酸氫鈉
取另一份加入MgCl2溶液無明顯現(xiàn)象原來制得的溶液中不含NaOH
【結(jié)論】所制得的溶液為純凈的Na2CO3溶液.
【評價與反思】有人認(rèn)為實驗步驟的順序?qū)φ{(diào),即先混合,再煮沸,更合理.你認(rèn)為對嗎?請說明理由:不對,在煮沸之前溶液中含有未參與反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w,如果先混合,則氫氧化鈉溶液會和溶液中的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng),導(dǎo)致制備的碳酸鈉不純凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述正確的是( 。
A.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B.金屬單質(zhì)都能與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成鹽和氫氣
C.20℃時,氯化鈉的溶解度是36g,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%
D.質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的基本定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗的基本操作正確的是( 。
A.
    濃硫酸的稀釋
B.
 稱量一定質(zhì)量的食鹽
C.
      過濾
D.
  檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如表是元素周期表的一部分,請根據(jù)表中信息回答下列問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1  H

1.008
2  He

4.003
3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne

20.18
11  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)氯元素的相對原子質(zhì)量是35.45,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3
(3)第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增等(寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾;用肥皂水檢驗?zāi)匙詠硭怯菜是軟水時,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為:2C17H35COONa+X=(C17H35COO)2Ca↓+2NaCl,則X的化學(xué)式是CaCl2;漂白粉主要成分是Ca(ClO)2,是一種常見的泳池消毒劑,在Ca(ClO)2中氯元素的化合價為+1.

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同步練習(xí)冊答案