14.將化學知識系統(tǒng)化,有助于對問題的認識.“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”這一主題讓我們認識了常見的化學元素、物質(zhì)組成的表示等內(nèi)容.現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素,請你參與下列問題的研究.
(1)上述四種元素中,除氧元素外,還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6,請寫出該元素的名稱硫.
(2)在上述四種元素中,任選兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),將其化學式填寫在橫線上.酸:H2SO4;堿:NaOH;鹽:Na2SO4;氧化物:SO2
(3)上述某些元素形成的氧化物,可發(fā)生如下反應(yīng)2Na2O2+2H2O=X+4NaOH,X的化學式為O2

分析 (1)根據(jù)原子的核外電子排布來分析解答;
(2)根據(jù)堿的概念可知堿是由金屬陽離子和氫氧根離子構(gòu)成,然后選取元素組成堿來解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)2Na2O2+2H2O=X+4NaOH,利用質(zhì)量守恒定律來分析解答.

解答 解:(1)因Na、H元素的原子的核外電子排布中最外層電子數(shù)都是1,O、S元素的原子的核外電子排布中最外層電子數(shù)都是6,則除氧元素外,還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6的該元素為硫,故答案為:硫;
(2)由堿的概念和四種元素,應(yīng)選擇Na、H、O三種元素組成堿,故答案為:NaOH;
(3)由反應(yīng)2Na2O2+2H2O=X+4NaOH,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類、原子個數(shù)前后相等,
Na、H元素的原子個數(shù)前后相等,而O原子的個數(shù)前后不相等,
反應(yīng)前共有6個O原子,反應(yīng)后現(xiàn)有4個O原子,則X中應(yīng)含有2個O原子,
又X的化學計量數(shù)為1,則X的化學式為O2,故答案為:O2

點評 本題考查的知識點較多,學生應(yīng)熟悉原子的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的分類、質(zhì)量守恒定律來解答本題,學生應(yīng)注意利用習題中給出的元素并結(jié)合所學知識來解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.我們的日常生活中蘊含著豐富的化學知識.下列說法錯誤的是( 。
A.加碘食鹽可補充人體必需的碘元素
B.可用甲醛溶液來保鮮肉類食品
C.蔬菜水果富含人體必需的維生素C
D.用氫氣代替石油作燃料可減少空氣污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.某化學興趣小組用一定量硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液進行了如圖實驗,已知溶液甲呈藍色.
(1)向固體乙上滴加鹽酸的現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象.
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32(寫化學式).
(3)請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2AgCu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.小明按如圖甲所示組裝儀器,檢查裝置氣密性后,關(guān)閉止水夾并稱量整個裝置的質(zhì)量,然后用放大鏡聚集太陽光點燃燃燒匙內(nèi)的白磷.
(1)圖甲集氣瓶內(nèi)白磷燃燒一會兒后會慢慢熄滅,其原因是氧氣耗盡,缺乏氧氣.
(2)待集氣瓶冷卻到室溫后,再次稱量整個裝置的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量將保持不變(選填“減小”、“保持不變”或“增大”).相比課本上的類似實驗,小明這樣做的好處是反應(yīng)始終在密閉容器中,減小誤差,不污染空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.用化學符號填空:
氫元素H    氧元素O      鎂元素Mg      磷元素P.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于化學研究范疇的是( 。
A.從棉花紡成紗到制成布的工藝B.新能源的開發(fā)和新材料的研制
C.太空空間站軌道的研究D.動植物細胞的組成和結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列對化學物質(zhì)的理解正確的是( 。
A.化學物質(zhì)就是有毒有害物質(zhì)
B.食品中添加的化學物質(zhì)一定對人體有害
C.化學物質(zhì)絕對無毒無害
D.有些化學物質(zhì)有毒有害需謹慎保存、使用或處置

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.下列各組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同:
①SO2、P2O5、CO2、CuO            ②S、C、P、Cu
③O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3  ④NH3•H2O、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2
(1)這四種物質(zhì)依次是(填化學式):①CuO,②Cu,③O2,④H2SO4
(2)這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新的物質(zhì),溶液顏色為藍色,該物質(zhì)是CuSO4(寫化學
式).涉及的化學反應(yīng)方程式是:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.用16g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%的氫氧化鈉溶液,恰好完全中和20g的硫酸溶液,求:
(1)此硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案