在①糖類(lèi)；②油脂；③蛋白質(zhì)；④維生素；⑤纖維素；⑥無(wú)機(jī)鹽；⑦水；⑧二氧化碳中，屬于人體必需營(yíng)養(yǎng)素的有( )

A. ①②③④⑥⑦ B. ①②③⑥⑦ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

A 【解析】 試題人體需要六大營(yíng)養(yǎng)素：糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十單元測(cè)試卷 題型：單選題

將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說(shuō)法正確的是( )

A. 反應(yīng)前后陰、陽(yáng)離子的總數(shù)目不變

B. 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

C. 反應(yīng)后溶液呈中性

D. 反應(yīng)前后元素種類(lèi)發(fā)生了變化

C 【解析】 根據(jù)微觀示意圖可知，A選項(xiàng)反應(yīng)前后陰陽(yáng)離子的數(shù)目發(fā)生改變；B選項(xiàng)因?yàn)榉磻?yīng)后生成水，故反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量增加；C選項(xiàng)反應(yīng)后為氯化鈉的溶液，故溶液顯中性，故是正確的敘述；D選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，元素的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)題 題型：多選題

關(guān)于分子，你認(rèn)為下面說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 一切物質(zhì)都是由分子組成的

B. 分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 分子之間存在相互作用力

D. 有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力

AD 【解析】 A、一切物體都是由微粒構(gòu)成的，其中構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，故A錯(cuò)誤；B、分子永不停息的做著無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；C、分子之間存在相互作用的引力和斥力，故C正確；D、分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的，故D錯(cuò)誤。故選AD。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十二單元測(cè)試卷 題型：填空題

理論知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)生活中可以用_____來(lái)區(qū)別硬水和軟水。

(2)錳鋼比組成它的純金屬硬度_____，可用于制作鋼軌。

(3)活性炭由于具有很強(qiáng)的_____，可以清除冰箱內(nèi)的異味。

(4)用來(lái)制作食品保鮮膜的材料是_____ (填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

(5)用下列物質(zhì)除去油污時(shí)，利用乳化作用的是_____ (填序號(hào))。

A．汽油 B．洗潔精 C．氫氧化鈉溶液

肥皂水大吸附性聚乙烯B 【解析】 (1)區(qū)別硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，不會(huì)產(chǎn)生或產(chǎn)生泡沫較少的是硬水； (2)合金的硬度一般比組成合金的各成分硬度高，錳鋼是一種鐵合金，硬度比鐵大，可用于制作鋼軌； (3)活性炭具有很強(qiáng)的吸附性，可以吸附色素和異味，可以用活性炭清除冰箱內(nèi)的異味； (4)聚乙烯塑料無(wú)毒，而聚氯乙烯塑料受熱會(huì)釋放出有毒的氯化氫氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十二單元測(cè)試卷 題型：單選題

植物光合作用可表示為CO2＋H2O淀粉＋O2，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 淀粉中一定含有C、H兩種元素 B. 淀粉中一定只含有C、H兩種元素

C. 淀粉中可能有三種以上的元素 D. 淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物

A 【解析】 試題CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，生成物氧氣中只含有氧元素，則淀粉中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素。 A、淀粉中一定含C、H兩種元素，正確；B、淀粉中一定含C、H兩種元素，可能含有氧元素，錯(cuò)誤；C、淀粉中一定含C、H兩種元素，可能含有氧元素，最多含有三種元素，錯(cuò)誤；D、淀粉中一定含C、H兩種元素，不可能是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

黃銅是銅、鋅合金，它用于制造機(jī)器、電器零件等。為測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該黃銅樣品加入到稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1g。試求：

(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量__________。

(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

0.2g 67.5％ 【解析】 本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算，已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量． 設(shè)：產(chǎn)生0.1g氫氣消耗Zn的質(zhì)量為x， Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 2 x 0.1g x═3.25g 所以銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=67.5% 答：（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為3.25g； （2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)67.5%...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。以下歸納中，其中錯(cuò)誤的一組是( )

A. 化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”

原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等

參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

B. 相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別

氯原子和氯離子 最外層電子數(shù)不同

二氧化硫和三氧化硫 分子構(gòu)成不同

生鐵和鋼 含碳量不同

C. 選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù)

發(fā)生裝置 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件

收集裝置 氣體的密度和溶解性

凈化方法 氣體及所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

D. 環(huán)境問(wèn)題 主要原因 解決對(duì)策

溫室效應(yīng) 二氧化碳 植樹(shù)造林，禁止濫砍濫伐

水質(zhì)惡化 污水排放 先處理后排放

酸雨形成 SO2 、NO2 減少化石燃料的使用

A 【解析】 氫的質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為0，因此質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不相等；化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等；依據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，故A錯(cuò)誤；氯離子是氯原子失去一個(gè)核外電子形成的，因此二者的區(qū)別就是最外層電子數(shù)不同；二氧化硫和三氧化硫不是同一種物質(zhì)，因此分子構(gòu)成不同；鋼和鐵是以含碳量區(qū)分：含碳量2.11%以下為鋼，按含碳量可以...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填空。

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：A____； C____；H____。

(2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到____。(填字母或儀器名稱(chēng))

(3)量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要____。(填儀器名稱(chēng))

試管 酒精燈 鐵架臺(tái) E 量筒 【解析】（1）根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器可知，A是試管，C是酒精燈，H是鐵架臺(tái)； （2）膠頭滴管常用于吸取和滴加少量液體，故選E； （3）量筒用于量取一定量體積的液體，最后接近刻度時(shí)改用膠頭滴管添加；故還需要量筒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小亮同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下活動(dòng)與探究。請(qǐng)你參與并填寫(xiě)下列空格：

（1）取一支蠟燭，觀察它的狀態(tài)并嗅其氣味。結(jié)果記錄為_(kāi)__________，這些屬于物質(zhì)的___________性質(zhì)。

（2）用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，蠟燭會(huì)____________。結(jié)論：石蠟的密度比水_____；

（3）點(diǎn)燃蠟燭，可觀察到燈芯周?chē)炄诨瑹粜旧系南灎T燃燒，其火焰分為三層，則A層為_(kāi)_______，B層為_(kāi)________，C層為_(kāi)__________。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如右圖所示）約1s后取出。可觀察到火柴梗與火焰接觸的______層最先碳化變黑，由此說(shuō)明蠟燭_________焰溫度最高。

（4）將一支干燥的燒杯照在燭焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)___________，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變__________。結(jié)論：蠟燭燃燒生成了________和___________。

（5）探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

提出問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？

提出假設(shè)：A．白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳

B．白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣

C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體

實(shí)驗(yàn)探究：①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_________（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是____________________________________。

②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是_________。

③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙。（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)_________提供了證據(jù)。同時(shí)可排除猜想______，因?yàn)開(kāi)_______________。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，小亮開(kāi)始洗滌玻璃儀器，請(qǐng)你寫(xiě)出玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁附著的水既不______________________，也不________________。

固體、無(wú)色物理浮在水面上小焰心內(nèi)焰外焰C外水珠渾濁水二氧化碳A剛熄滅的蠟燭周?chē)袣堄嗟亩趸�，也�?huì)使澄清石灰水變渾濁水蒸氣CA、B二氧化碳和水不具有可燃性聚成水滴 成股流下 【解析】 (1)物體的顏色、狀態(tài)、硬度、氣味都是指物理性質(zhì)，石蠟的白色、無(wú)味的固體； (2)由于蠟燭浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水��； (3)火焰由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三部分，由于溫度越高，火柴...

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