成11g二氧化碳,則需要           g碳在           g氧氣中恰好完全燃燒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)填空:

名稱

空氣中體積分?jǐn)?shù)
(%)

密度 (g/L)
(0℃、101。3kPa)

沸點
(t℃)

20℃1體積水中
溶解的體積為

氮氣
氧氣

78.09
20.95

1.2505
1.429

-195.8
-183.0

0.015
0.031

氬氣
二氧化碳

0.93
0.03

1.784
1.977

-186.0
-78.44

0.035
0.88

①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為__________________;

②密度最大的氣體是(用化學(xué)式表示)__________________;

③空氣中含量最多的氣體是(用化學(xué)式表示)_____ _____________;

④氮氣的沸點比氧氣的沸點____________;把空氣降溫加壓后,先液化的氣體是__________;液化后升高溫度,先逸出的氣體是___________。

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右側(cè)有關(guān)圖標(biāo)或?qū)嶒灢僮髡_的是                       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


植物進(jìn)行光合作用可表示為:水+二氧化碳          淀粉+氧氣,據(jù)此可知淀粉的組成中一定含有的元素是                                                  (    )

A.碳、氫         B.碳、氧        C.氫、氧          D.碳、氫和氧

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化學(xué)方程式:S+O2SO2的下列讀法中,正確的是                    (      )

A.硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫         B.硫加氧氣點燃等于二氧化硫

C.硫元素和氧元素反應(yīng)生成二氧化硫     D.硫原子加上氧分子點燃生成二氧化硫分子

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質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。


(1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如上三個實驗裝置(A、B、C)來驗證質(zhì)量守恒律。其中,

     只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。

   否定B裝置的理由是:                                            。

 否定C裝置的理由是:                                            。

(2)小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖D所示。

 ①此實驗的現(xiàn)象是                                                 。

  ②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整

    個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是                    

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圖2-1是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證其性質(zhì)的操作,其中正確的是(    )

圖2-1

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實驗室中藥品要注意節(jié)約。如果沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部即可,而液體一般取(   )

A.1~2mL            B.2~3 mL           C.3~4 mL           D.4~5 mL   

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幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究

(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放人火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如A圖,這證明焰心                     。

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如B圖),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是          、                  。

(3)猜想和驗證:

    猜想

        操作 

    現(xiàn)象

    結(jié)論

假設(shè)①:焰心氣體含二氧化碳

在未點燃的短玻璃管上口    

                  

假設(shè)①不成立

假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸氣

取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃

假設(shè)②成立

取下長玻璃管,打開濕毛巾

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