4.沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球.請你填出下列空白處的物質:
①如果空氣中沒有水蒸氣,大自然中就會失去雨、雪、霧、霜、露等自然現(xiàn)象;
②小動物在盛有空氣的密閉容器中,能生存一段時間,說明空氣中有氧氣;
③豆科植物能將空氣合成植物生長所需的氮肥,說明空氣中有氮氣;
④因為空氣中有二氧化碳,綠色植物能進行光合作用;
上述現(xiàn)象充分說明空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質、變化等分析回答有關的問題.

解答 解:①如果空氣中沒有水蒸氣,大自然中就會失去雨、雪、霧、霜、露等自然現(xiàn)象;
②小動物在盛有空氣的密閉容器中,能生存一段時間,說明空氣中有氧氣,氧氣能供給呼吸;
③豆科植物能將空氣合成植物生長所需的氮肥,說明空氣中有氮氣;
④二氧化碳是綠色植物進行光合作用的原料,因為空氣中有二氧化碳,綠色植物能進行光合作用;
上述現(xiàn)象充分說明空氣是由不同種物質組成的,屬于混合物.
故答為:①水蒸氣;②氧氣;③氮氣;④二氧化碳;混合物.

點評 本題的難度不大,了解空氣的成分及各成分的性質、變化等知識即可分析回答.

練習冊系列答案
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7.將紫色石蕊試液滴入下列溶液中,能使試液變紅的是( 。
A.氫氧化鉀B.溶有CO2的水C.石灰水D.食鹽水

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8.下面是兩種小家電的圖片及構件,回答下列問題:
名稱鞋的烘干器電筆
圖片
構件黃銅插頭、純銅導線、橡膠絕緣皮、塑料外殼鉻釩鐵合金刀口、塑料外殼、液晶顯示器
(1)圖中構件所含的材料中,含有的金屬單質是純銅(填一種,下同);屬于有機合成材料的是塑料
(2)電筆刀口用鐵合金而不用純鐵,原因是鐵合金的性能優(yōu)于純鐵.
(3)上述小家電中使用有機合成材料是利用其絕緣性.
(4)烘干器使人們在陰雨天力也會有干爽的鞋穿,從化學與生活的角度,談談你的啟發(fā)化學促進了人類社會的進步.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.A~G是常見的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(反應條件已略去).已知C是紅色固體,A、E是黑色固體.

請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A是C;E是CuO;C是Cu;F是Fe2O3(合理即可).
(2)A與E反應的化學方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)B與G反應的化學方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組中三種物質均為稀溶液,只用酚酞試液不能將三種物質區(qū)別開來的組是( 。
A.NaOH    Ca(OH)2   NaClB.KOH    H2SO4    NaNO3
C.Na2CO3    BaCl2    K2SO4D.Ca(OH)2   Na2CO3   BaCl2

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9.高錳酸鉀是常用的氧化劑,如圖是實驗室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:

(1)操作③的名稱是過濾,所需要的玻璃儀器是玻璃棒(填一種即可),實驗中通過操作②冷卻結晶能析出高錳酸鉀晶體,說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大;
(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質是二氧化錳;
(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應的化學方程式為4KOH+2MnO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.

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16.下列現(xiàn)象的描述與實驗事實不相符的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙
C.在盛有鎂條的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,試管溫度升高
D.將打磨干凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面覆蓋一層紅色物質

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13.下列基本反應類型中,各元素化合價在反應前后一定不變的是(  )
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

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14.下列有關微觀粒子的說法中,正確的是( 。
A.花香四溢,是因為分子在不斷運動
B.大多數(shù)物體受熱時體積增大,是因為受熱時分子體積增大
C.攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因為攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D.電解水生成氫氣和氧氣,是因為水是由氫氣和氧氣組成的混合物

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