下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）

A. 水 B. 氯化鈉 C. 氖氣 D. 二氧化碳

B 【解析】 A、水由水分子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；C、氖氣屬于稀有氣體，由氖原子直接構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題． 2016年11月份起我國(guó)多地被霧霾籠罩，成都市達(dá)到重度污染，其中主要污染物PM2.5．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多，因?yàn)殪F霾使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．

（1）為減少污染、治理霧霾．提高煤的利用率，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其主要反應(yīng)有： ①2C+O22CO   ②C+H2OCO+H2③CO+H2OH2+CO2

反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________；反應(yīng)②和反應(yīng)③中，C和CO均表現(xiàn)出具有________性；此外，反應(yīng)②和反應(yīng)③還有的相同點(diǎn)是________（填序號(hào)）．

A．都屬于置換反應(yīng)

B．水都發(fā)生了還原反應(yīng)

C．生成物都是可燃性氣體

D．反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)都升高

（2）燃料在使用的過(guò)程中的碳循環(huán)示意圖如圖：

①除了燃料燃燒釋放大量CO2外，常見(jiàn)釋放CO2的途徑還有________，空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是________；

②利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣中CO2過(guò)多的問(wèn)題，寫出海水吸收CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；

③科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2CO2+6XC2H4+4H2O，則X的化學(xué)式為_(kāi)_______；

④生物燃料（如酒精）可來(lái)源于植物體，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式：________；結(jié)合如圖信息，從碳循環(huán)角度說(shuō)出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有________．（寫出一條即可）

化合反應(yīng)還原BD動(dòng)植物呼吸引起溫室效應(yīng)CO2+H2O=H2CO3H2C2H5OH+3O22CO2+3H2O節(jié)約石油，減少空氣污染 【解析】 (1)反應(yīng)①是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；反應(yīng)②和反應(yīng)③中，C和CO均表現(xiàn)出具有還原性；對(duì)于 ②C+H2OCO+H2、③CO+H2OH2+CO2：A、②是置換反應(yīng)，③不是置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、②③中水是氧化劑，都發(fā)生了還原反應(yīng)，故...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（   ）

A. 電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2∶1

B. 同溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大

C. NH4NO3固體溶于水，溶液溫度降低

D. 滴瓶上的滴管在滴加完試劑后要清洗干凈放回原瓶

C 【解析】 A、電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤； B、選項(xiàng)說(shuō)法沒(méi)有指明溫度，同溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比不飽和溶液大，如較低溫度下的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比較高溫度下的不飽和溶液小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤； C、NH4NO3固體溶于水，使溶液溫度降低，故選項(xiàng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊�，F(xiàn)有①碳酸鈣 ②稀有氣體 ③一氧化碳 ④醋酸，請(qǐng)用適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空。

（1）可制成航標(biāo)燈、霓虹燈等電光源的是_____________；

（2）屬于有機(jī)化合物的是______________；

（3）可用作補(bǔ)鈣劑的是_____________；

（4）極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧的是______________。

②④①③ 【解析】 （1）稀有氣體可制成航標(biāo)燈、霓虹燈等電光源，故選②； （2）醋酸中含有碳?xì)溲踉兀瑢儆谟袡C(jī)化合物，故選④； （3）碳酸鈣中含有鈣元素，可用來(lái)作補(bǔ)鈣劑，故選①； （4）一氧化碳具有毒性，極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使氧氣無(wú)法與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧窒息，故選③。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

“天宮二號(hào)”是我國(guó)首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為＋2價(jià)，則Fe的化合價(jià)為（ ）

A. 0 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋6

C 【解析】 在化合物中，元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，已知NiFe2O4中Ni為＋2價(jià)，O為-2，假設(shè)Fe的化合價(jià)為a，有（+2）×1+a×2+（-2）×4＝0，解得a=+3，故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異很大，原因是（ ）

A. 原子排列方式不同 B. 原子大小不同

C. 原子數(shù)目不同 D. 原子種類不同

A 【解析】 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，因此原子種類、原子大小均相同，但碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，與原子數(shù)目無(wú)關(guān)。故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O。為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)及生成的二氧化硫氣體的部分性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)（圖中脫脂棉團(tuán)蘸有紫色石蕊溶液）。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入濃硫酸中

B. 該裝置便于控制銅和濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生和停止

C. 銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)中可觀察到脫脂棉團(tuán)變紅

A 【解析】 A. 具支試管中產(chǎn)生二氧化硫氣體，壓強(qiáng)增大，有部分氣體進(jìn)入鼓氣球，因?yàn)闅溲趸c溶液能與二氧化硫反應(yīng)，所以與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入氫氧化鈉溶液中，以防污染空氣，而濃硫酸不與二氧化硫反應(yīng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)上下移動(dòng)粗銅絲使反應(yīng)發(fā)生或停止，此選項(xiàng)正確；C. 銅絲繞成螺旋狀是為了增大銅和濃硫酸的接觸面積，加快反應(yīng)的發(fā)生，此選項(xiàng)正確；D. 二氧化硫能使紫色石蕊溶液變...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.2.2 二氧化碳的制備與利用 題型：單選題

常溫下將塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開(kāi)始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止了。而將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的是(　　)

A. 塊狀大理石與大理石粉末的組成不同

B. 反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)進(jìn)行

C. 物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng)只與反應(yīng)物的條件有關(guān)

D. 反應(yīng)物之間不接觸也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B 【解析】 A、塊狀大理石與大理石粉末只是形狀發(fā)生了變化，主要成分均是碳酸鈣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、大理石粉末與稀硫酸之間的表面積大于塊狀大理石與稀硫酸之間的表面積，有利于反應(yīng)順利進(jìn)行，選項(xiàng)正確；C、塊狀大理石與大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)的條件相同，故物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng)不只與反應(yīng)物的條件有關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)物之間不接觸無(wú)法發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

小明同學(xué)用礦泉水甁裝了一些長(zhǎng)江水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味；

（2）小明同學(xué)想檢驗(yàn)所取水樣是硬水還是軟水可以用________________；

（3）消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)___________；

（4）水是生命之源，保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任，下列做法不能節(jié)約用水的是________

A．淋浴擦香皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭

B．洗衣后的水用來(lái)拖地

C．水龍頭壞了立即進(jìn)行修理

D．用水管不間斷地沖洗汽車

吸附性 肥皂水+6D 【解析】 本題考查了凈水的知識(shí)，難度不大，依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 （1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能除去水樣中的色素和異味； （2）檢驗(yàn)是硬水還是軟水用肥皂水硬水還是軟水，可用肥皂水，取水樣加入肥皂水?dāng)嚢�，產(chǎn)生大量的泡沫的是軟水，泡沫較少并會(huì)產(chǎn)生大量的浮渣是硬水； （3）根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的...

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同步練習(xí)冊(cè)答案