物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑.用三氧化二銻(Sb2O3)生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.X的化學(xué)式為( 。
A.SbO2 B.Sb2O5 C.HSbO3 D.H3SbO4
【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個(gè)數(shù)不變.比較反應(yīng)前后的原子的種類和個(gè)數(shù)可以完成對(duì)X的化學(xué)式的推斷.
【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和方程式中的已知條件可得,反應(yīng)前:2個(gè)Sb,7個(gè)O,4個(gè)H,反應(yīng)后:4個(gè)H,2個(gè)O;比較反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)可以判斷在X中含有:2個(gè)Sb,5個(gè)O,即其化學(xué)式為:Sb2O5.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算,并能正確書寫化學(xué)方程式的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
物 質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 硬水和軟水 | 鑒 別 | 分別滴加肥皂水 |
B | KNO3固體中混有少量NaCl | 分 離 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入硫酸銅溶液、再過濾、洗滌、干燥 |
D | CaCl2和HCl混合溶液 | 除去 HCl | 加入過量CaCO3、過濾 |
( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如右圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并填寫下列空白。
(1)葡萄糖酸鈣〔(C6H11O7)2Ca〕屬于
(填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”中的兩項(xiàng))。
(2)葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為
(3)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為
(4)按說明書服用鈣片時(shí),每天攝入的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙醇是一種清潔的綠色能源,可再生,俗稱酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O,現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
CO和CO2對(duì)人體健康有著重要的影響.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,合理的是( 。
A.都是無色有毒的氣體
B.都是氧化物,都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)
C.都能用碳和氧氣反應(yīng)制得
D.都能溶于水生成碳酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實(shí)是( )
A.1L水與1L酒精混合后體積等于2L
B.1g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合充分反應(yīng)后,容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為2g
C.1g鎂在1g氧氣中燃燒會(huì)得到2g氧化鎂
D.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
(1)用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),a管產(chǎn)生的氣體是 .水中預(yù)先加入硫酸目的是 . 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)用B圖所示探究燃燒的條件時(shí),燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,可能的原因是 ;管口的小氣球可以防止 (填物質(zhì)名稱)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化.
(3)利用C圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,觀察到兩支蠟燭由下至上依次熄滅,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 .
(4)D圖實(shí)驗(yàn)中要預(yù)先加入少量水的目的是 ,寫出鐵燃燒的化學(xué)方程式 .
(5)利用E圖所示測定空氣中氧氣的含量,用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
A.用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
C.用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉
D.用無色酚酞試液鑒別稀氨水和蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;若用雙氧水制取氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示);
(3)可以用E裝置收集氧氣的原因是 ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上;
(4)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置是 ,其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示);
(5)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色.
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