用化學(xué)方程式解釋問題
(1)用方程式表示實驗室的稀鹽酸不能直接倒入下水道(鑄鐵制)的原因
 

(2)用方程式表示鋁制品很耐腐蝕的原因
 

(3)鋁可以用來冶煉高熔點金屬.在高溫條件下,鋁可以把鐵從氧化鐵中置換出來.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)前后鐵元素的化合價分別是
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)鋁制品耐腐蝕的原因是鋁能和氧氣反應(yīng)生成一層致密而堅硬的氧化鋁薄膜,從而對鋁起到保護作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3
(3)在高溫條件下,鋁可以把鐵從氧化鐵中置換出來,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe;氧元素顯-2價,設(shè)氧化鐵中鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價;鐵屬于單質(zhì),單質(zhì)中元素的化合價為0,故鐵元素的化合價為0;反應(yīng)前后鐵元素的化合價分別是+3、0.
故答案為:(1)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;(2)4Al+3O2═2Al2O3;(3)2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe;+3、0.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小寧需要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”.如圖是配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖.

【實驗步驟】
(1)計算:需要氫氧化鈉固體
 
g,水
 
 mL(水的密度以1.0g/cm3計).
(2)稱量:用托盤天平稱取氫氧化鈉固體,用規(guī)格為
 
(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水,倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中.
(3)溶解:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉固體完全溶解.玻璃棒所起的作用是
 

【拓展思維】
假如小寧想用上述配制的氫氧化鈉溶液完全中和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸,至少消耗鹽酸的質(zhì)量是多少?
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈是實驗室最常用的儀器之一.請回答:
(1)熄滅酒精燈的方法
(2)小強用高錳酸鉀制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因?(至少回答3點)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵的使用非常廣泛,但較容易銹蝕.
(1)工業(yè)上煉鐵的主要反應(yīng)原理是:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,該反應(yīng)中一氧化碳(CO)會奪取氧化鐵(Fe2O3)中的氧,這說明一氧化碳具有
 
性.
(2)根據(jù)如圖所示實驗現(xiàn)象,可以得出鐵生銹的條件之一是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

面粉是制作面包的主要原料,判斷面粉品質(zhì)優(yōu)劣的測定項目通常有:淀粉含量.灰分含量及面粉酸度等.面粉酸度的度數(shù)是指中和100克面粉中含有的酸所耗用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%氫氧化鈉溶液的毫升數(shù).面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系如下表.
面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系表
面粉酸度<2°2°-4.5°>4.5°
面粉品質(zhì)新鮮面粉陳年面粉霉變面粉
請回答:
(1)為檢測某種面粉中是否含有淀粉,取一定質(zhì)量的面粉放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,攪拌,緩緩加熱,溶解,取少量試液置于試管中,滴加碘液,若溶液
 
,就說明該面粉中含有淀粉.
(2)稱取5克某種面粉放入錐形瓶,加入適量蒸餾水?dāng)噭,為減小實驗誤差,現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.004%氫氧化鈉溶液來進行測定,恰好完全反應(yīng)時共消耗22毫升氫氧化鈉溶液.計算該面粉的酸度,并判斷其品質(zhì)(忽略兩種氫氧化鈉溶液密度的差異)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課外興趣小組的同學(xué)在聽過消防知識講座后,進行了如圖所示的實驗探究:A、B為兩支燃著的蠟燭,當(dāng)罩上一個大燒杯后,你認(rèn)為他們能觀察到的現(xiàn)象是
 
,請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因
 
,由此聯(lián)想到當(dāng)你被困在室內(nèi)的火災(zāi)區(qū)時,正確的逃離方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.請你用化學(xué)用語填空. 
(1)氬氣
 
.  
(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
. 
(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 
.  
(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置.其中有三個主要錯誤,它們是:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、啤酒B、蒸餾水
C、礦泉水D、無污染空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案