【題目】A~F是常見的六種不同物質,A是鐵銹的主要成分,E的俗名燒堿。它們之間的關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去),圖中“一”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質。請回答下列問題:
(1)A的化學式_____
(2)D的化學式_____
(3)寫出F→C的化學方程式_____
【答案】Fe2O3(或Fe2O3·xH2O) CO2[或FeCl3或Fe2(SO4)3] 當D為二氧化碳時,2H2O 2H2↑+O2↑;當D為FeCl3或Fe2(SO4)3或Fe(NO3)2時,2H2O 2H2↑+O2↑或Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O +CO2↑。
【解析】
A是鐵銹的主要成分,E的俗名燒堿,所以A是Fe2O3(或Fe2O3·xH2O),E是氫氧化鈉,A(氧化鐵)能轉化為D,E(氫氧化鈉)能與D反應,氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,氧化鐵與鹽酸(或硫酸)反應生成氯化鐵(或硫酸鐵)和水,氫氧化鈉與氯化鐵(或硫酸鐵)反應生成氫氧化鐵和氯化鈉(或硫酸鈉),所以D可能是二氧化碳(或氯化鐵或硫酸鐵);B能與A(氧化鐵)、E(氫氧化鈉)反應,能轉化為D(二氧化碳或氯化鐵或硫酸鐵),鐵、氫氧化鈉都能與鹽酸(或硫酸)反應,鹽酸或硫酸能與碳酸鈣反應生成氯化鈣(或硫酸鈣)、水和二氧化碳,所以B可能是鹽酸(或硫酸);E(氫氧化鈉)能與F想到轉化,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣,氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,水與氧化鈉反應生成氫氧化鈉,所以F可能是碳酸鈉(或水);F(碳酸鈉)能與C相互轉化,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳, C可能為二氧化碳,由于A~F是常見的六種不同物質,當C為二氧化碳時,則D為氯化鐵或硫酸鐵;F能與C相互轉化,水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,鹽酸與活潑金屬反應能生成氫氣,,所以當F為水時,C可以是氫氣,將猜想代入框圖,推斷合理。
根據(jù)以上分析可知:
(1)A的化學式為:Fe2O3(或Fe2O3·xH2O);
(2)D的化學式:CO2[或FeCl3或Fe2(SO4)3];
(3)當D為二氧化碳時,C是水,F→C的反應是水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;當D為FeCl3或Fe2(SO4)3時,D為二氧化碳或水,F→C的反應是水通電分解生成氫氣和氧氣或碳酸鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式分別為:2H2O 2H2↑+O2↑;Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2↑。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。
A B C D E F
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:_____,_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置還需做的一點改動是_____,請寫出該反應的化學方程式_____。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為_____(填字母)。若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應將發(fā)生裝置與裝置的_____(填“甲”或“乙”)相連。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關。
(1)寫出水的化學式為_________。
(2)在靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈水操作中,凈水程度最高的是____________。
(3)含較多可溶性____________的水,稱為硬水。鑒別硬水與軟水可用的物質是____________;家庭生活中常用_____________的方法來降低水的硬度。
(4)如圖為實驗室電解水的實驗示意圖,請回答:
①正負兩個電極上產(chǎn)生的氣體的體積比約為________。a管中產(chǎn)生的氣體是__________________。
②寫出電解水的文字表達式(或化學方程式)為__________,這一反應屬于_________反應。
③電解水的實驗,說明水由__________________組成。
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【題目】化學是從分子、原子的角度研究物質。請根據(jù)如圖所示的原子結構示意圖
回答以下問題:
(1)屬于金屬元素的原子有_____(寫元素名稱)。
(2)如圖中X的值為_____;其中具有相對穩(wěn)定結構原子的元素是_____(填元素符號)
(3)質子數(shù)為12與質子數(shù)為17的元素的原子,組成化合物的化學式為_____,構成此物質的陰離子的符號為_____。
(4)碳元素是形成化合物種類最多的元素,它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對原子質量為_____,其元素為+2價的氧化物的化學式為_____。
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【題目】“侯氏制堿法”制得的純堿中含有少量氯化鈉。取NaCl和Na2CO3的固體混合物25克溶于適量的蒸餾水中,滴入稀鹽酸至恰好完全反應,得到10%的NaCl溶液27.2克。求:
(1)反應后所得溶液中溶質的質量。
(2)原固體混合物中NaCl的質量分數(shù)。
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【題目】根據(jù)如圖實驗裝置,回答有關問題
(1)寫出圖中標號儀器名稱①_________,②__________.
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時,可采用的裝置組合是_____,反應完成后要回收二氧化錳,可用_________(填一種操作名稱)的方法。
(3)某同學用A.C裝置制取并收集一瓶氧氣,A中發(fā)生反應的符號表達式為____,試管口放一團棉花的作用是_____.實驗時,當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,在水面下蓋好玻璃片,將集氣瓶從水槽中取出,用帶火星的木條伸入瓶中,未見木條復燃,其原因可能是_____.
(4)D裝置有多種用途,在其中裝滿水,用排水法收集一瓶氧氣,氣體應從___(填“a”或“b”,下同)管通入。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也使用了類似的裝置,在瓶中放半瓶蒸餾水,_______管連接儲氧鋼瓶。
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【題目】A~F是初中化學常見物質,它們之間的反應及轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件未標出),其中A是一種建筑材料的主要成分,在高溫下分解為B和C;通常情況下,C是一種無色氣體,可用于生成汽水;E俗稱純堿,D、F都是常見的堿。
(1)A的化學式是_________。
(2)B→D的反應類型是_______________。
(3)D的一種用途是_________。
(4)C與F反應生成E的化學方程式為__________________。
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【題目】熟石灰在生產(chǎn)生活中具有十分重要的用途
(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應的化學方程式是_____
(2)用熟石灰來改良酸性土壤,反應的化學方程式是_____(以土壤中含有硫酸為例)
(3)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上可消除忌堿蟲體
①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應的化學方程式是_____
②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是_____(填元素符號)
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【題目】利用坐標系建立物質間的關系是總結化學知識的一種方法。A-M是初中化學常見的九種物質,下圖是根據(jù)這九種物質的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中“→”表示一種物質轉換成另一種物質),已知A和水反應放出大量的熱。
請回答下列問題:
(1)A的俗名是______________;
(2)H、G均可與M溶液反應,分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應常用于工業(yè)除銹,該反應的化學方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質是______(寫出所有可能情況,填化學式);
(4)A-H八種物質中能與M溶液反應的物質有________種。
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