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6.回答下列與水有關的問題.
(1)生活中可通過煮沸方法降低水的硬度;
(2)在電解水實驗中,負極產生的氣泡能夠燃燒.
(3)能源化學--使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料.化石燃料包括煤、天然氣和石油;
(4)農業(yè)化學--化肥對提高農作物產量具有重要作用.尿素屬于氮(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥;                                              
(5)醫(yī)藥化學--我國藥學家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎.由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過程中主要發(fā)生了化學(填“物理”或“化學”)變化;
(6)今年湄公河流域遭遇百年干旱,中國克服困難伸援手開閘放水,使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解.
①湄公河的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是C(填字母序號).
A.分子種類 B.分子大小 C.分子間的間隔
②為緩解旱情,各國呼吁民眾節(jié)約用水,下列不符合節(jié)約用水的做法是D(填字母序號)
A.洗菜水澆花 B.工業(yè)上循環(huán)用水 C.及時關閉水龍頭 D.農業(yè)上用大水漫灌.
(4)材料化學--為防止食品變質常采用真空包裝,目的是隔絕空氣;檢驗塑料包裝袋是否為熱塑性塑料的方法(包括操作、現(xiàn)象)取樣,灼燒,看塑料是否熔化.

分析 (1)根據(jù)硬水軟化的方法進行分析;
(2)根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析;
(3)根據(jù)化石燃料的分類進行分析;
(4)根據(jù)化肥的分類進行分析;
(5)根據(jù)化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成進行分析;
(6)根據(jù)物質的類別、物理變化的實質以及節(jié)約用水的措施進行分析解答即可;
(7)根據(jù)食品腐敗的原因進行分析;根據(jù)熱塑性塑料的特性進行分析.

解答 解:(1)硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀,析出,這是生活中最常用的最簡單的降低水硬度的方法;
(2)電解水時,“正氧負氫,氫二氧一”,與電源的負極相連的玻璃管中產生的氣體是氫氣,能夠燃燒;(3)化石燃料包括煤、天然氣和石油;
(4)含有氮元素的肥料稱為氮肥,尿素中含有氮元素,是一種氮肥;
(5)由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過程中有新物質生成,屬于化學變化;
(6)①河水中含有多種物質,屬于混合物,水變成水蒸氣的過程中,分子類別和分子大小不變,變化的是分子間的間隔;
②洗菜水澆花、工業(yè)上循環(huán)用水以及及時關閉水龍頭都能起到節(jié)約用水的目的,農業(yè)上用大水漫灌會造成水的浪費;
(7)食品變質的主要原因是食品與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結果,所以真空包裝的目的是除去空氣,防止食品發(fā)生氧化而變質;檢驗塑料包裝袋是否為熱塑性塑料的方法是:取樣,灼燒,看塑料是否熔化.
故答案為:(1)煮沸;(2)負;(3)石油;(4)氮;(5)化學;(6)①混合物;C;②D;(7)空氣;取樣,灼燒,看塑料是否熔化.

點評 此題所考查知識點較多較細,在解答時要明確題目所需解決的問題,善于聯(lián)系所學知識并遷移到該題進行解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.用化學用語填空:
(1)2個氫氧根離子2OH-;
(2)甲烷CH4;
(3)硅元素Si;
(4)兩個五氧化二磷分子2P2O5;
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(6)保持水的化學性質的最小粒子H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是同學們經常使用的交通工具--自行車,請完成下列個體:
(1)所標各部件中(填序號),屬于有機合成材料的有A(任選一種物質填序號).
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕,這是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質發(fā)生化學反應的結果.
(3)工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用化學用語填空:
(1)2個氧原子2O; 
(2)2個氮氣分子2N2; 
(3)5個硫酸根離子5SO42-
(4)最簡單的有機物CH4  
(5)不含金屬元素的堿NH3•H2O
(6)由Fe3+和OH- 構成的氫氧化鐵Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質后,通過實驗對堿的化學性質進行驗證和總結,如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性).
(1)甲同學將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結論:Ca(OH)2溶液呈堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質有CaCl2、HCl(酸堿指示劑除外);
(3)丙同學根據(jù)反應③得出結論:實驗室存放堿溶液時需密封保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.黃銅是銅和鋅的合金,可以用來制造機器、電器零件及日常用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數(shù),取20g該樣品向其中加入一定量的10%的稀硫酸,恰好完全反應,產生氫氣0.2g.請解答以下問題:
(1)黃銅屬于金屬材料;
(2)該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)67.5%
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(結果保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.科學研究小組的同學想通過實驗測定鎂粉和銅粉的混合物中銅粉的質量分數(shù).他們取一定量的鎂粉和銅粉的混合物于燒杯中,再向其中分次加入溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸.實驗過程中有關物質的質量測定記錄如下表.請回答下列問題:
第一次第二次第三次第四次
加入稀硫酸的質量50g50g50g50g
剩余固體的質量12.6g10.2g7.8g6.6g
(1)實驗操作結束后的溶液含有的溶質的化學式為MgSO4、H2SO4
(2)所取鎂粉和銅粉的混合物中銅的質量分數(shù)為44%.
(3)所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.化學與生產、生活密切相關.請回答:
(1)苛性鈉的化學式為NaOH.
(2)食用加碘鹽可預防,加碘食鹽所含KIO3中I元素的化合價是+5.
(3)在酸性過高的土壤中可以加入適量的熟石灰來調節(jié)土壤的酸堿度.
(4)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有:①裝入藥品;②檢查裝置的氣密性;③給藥品加熱;④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥連接儀器;⑦收集氣體;⑧將導管移出水槽.則正確的操作順序為( 。
A.⑥②①④③⑦⑧⑤B.②①⑥④③⑦⑧⑤C.②①④③⑥⑦⑤⑧D.①②④③⑥⑤⑦⑧

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