下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中呈堿性的是
A.菠蘿pH=5.1 B.楊梅pH=2.5
C.蘋果pH=4.1 D.柿子pH=8.5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小華在吃黃花魚時(shí),看到其頭骨上有兩塊白色的小石頭。
[提出問(wèn)題] 這白色小石頭中含有什么物質(zhì)?
[查閱資料] 小石頭被稱為“魚腦石”,用來(lái)控制魚在水中的沉浮。
[猜想與假設(shè)] 如圖:
針對(duì)小力的猜想,你構(gòu)建的假說(shuō)是 。
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)] 利用給出的試劑:10%稀鹽酸,澄清石灰水,紫色石蕊試液。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)針驗(yàn)證小力的猜想。
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式 |
①取粉碎后的“魚腦石”,向其中加入 ② | ① ② |
(1)指出上述裝置中標(biāo)示出的儀器名稱:① ② ③
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將取一定質(zhì)量粉碎后的“魚腦石”放進(jìn)錐形瓶中,將A和B裝置進(jìn)行連接,從分液漏斗處加入稀鹽酸。
思考:B裝置中廣口瓶上方要放一定植物油的原因是 。
(3)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有 (填序號(hào))。
①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物 ④降低液體反應(yīng)物的濃度
[反思交流] 小力同學(xué)在B右側(cè)裝置中收集到40mL水,他認(rèn)為反應(yīng)中產(chǎn)生了40mL氣體,但小華同學(xué)認(rèn)為,即使按正確操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的二氧化碳也不止40mL你認(rèn)為他做出這樣判斷的理由是: 你覺(jué)得誰(shuí)的說(shuō)法正確?
如果實(shí)驗(yàn)證明了小力的猜想是正確的,你認(rèn)為“魚腦石”中一定含碳酸鈣嗎? (選填“一定”或“不一定”) 理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考?迹ㄎ澹┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過(guò)濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過(guò)量,有關(guān)的變化如圖所示:
根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問(wèn)題:
(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有 (用化學(xué)式回答)。
(2)A點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?(通過(guò)計(jì)算回答)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考?迹ㄎ澹┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2
A.表示分子個(gè)數(shù)的是①
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C.表示化合價(jià)數(shù)值的是④
D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考?迹ㄎ澹┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是
A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液
C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)5月學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?(填寫儀器序號(hào)字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w →D→B→C。
①儀器C的作用是 。
②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
③反應(yīng)完全后,計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí),小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過(guò)稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請(qǐng)你分析寫出儀器D中減少的是 ________的質(zhì)量,而儀器B中增加的是 _________的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)5月學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液
B.用石灰石除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸
C.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
D.用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷:
①火星大氣是混合物
②火星大氣與地球大氣成分相似
③火星上鋼鐵不易生銹
④火星環(huán)境適宜人類生存
⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一溶液X,分別滴加到盛有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化鈉溶液的試管中,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表,則溶液X是
試管中盛放物質(zhì) | 氯化鋇溶液 | 氫氧化鈉溶液 | 氯化鈉溶液 |
現(xiàn)象 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 出現(xiàn)藍(lán)色沉淀 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
A.H2SO4溶液 B.Na2CO3溶液 C.CuCl2溶液 D.CuSO4溶液
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