Question

29、小亮設計如圖所示裝置進行趣味實驗．
（1）使用甲裝置進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)擠入燒杯中，然后打開止水夾，可以觀察到燒瓶內(nèi)產(chǎn)生美麗的噴泉．你推測燒瓶中的物質(zhì)可能是

HCl

（只填一種，下同）滴管中的物質(zhì)可能是

水

．
（2）使用乙裝置進行實驗時，也同樣形成了噴泉．小亮同學加入的固體物質(zhì)不可能是

C

A、鋅粒     B、碳酸鈣    C、木炭    D、鎂粉
（3）公園中常見的噴泉以及自然界中的火山爆發(fā)原理與上述

乙

（填“甲”或“乙”）裝置原理相同．

Answer 1

分析：甲裝置中，形成美麗的噴泉的原理是：讓燒瓶中的氣體反應或被吸收，燒瓶內(nèi)的壓強急劇減小，在大氣壓的作用下，產(chǎn)生美麗的噴泉．乙裝置的原理是：讓廣口瓶中的固體和液體發(fā)生反應產(chǎn)生氣體，使廣口瓶中的壓強增大，把液體壓入燒瓶而形成噴泉．

解答：解：（1）用手捏一下膠頭滴管，水進入燒瓶，HCl氣體極易溶于水，燒瓶內(nèi)的壓強急劇減小，在大氣壓的作用下，產(chǎn)生美麗的噴泉．
（2）乙裝置的原理是：廣口瓶中的固體和液體發(fā)生反應產(chǎn)生氣體，使廣口瓶中的壓強增大，把液體壓入燒瓶而形成噴泉，C中木炭與稀鹽酸不反應產(chǎn)生氣體，所以不能形成噴泉．
（3）公園中常見的噴泉以及自然界中的火山爆發(fā)原理與乙裝置的原理相同，增大氣壓，使之噴發(fā)出來．
故答案為：（1）HCl、水；（2）C；（3）乙．

點評：本題考查形成美麗噴泉的兩種方法，并探討它們的原理．既可以是使燒瓶中的氣體減少，在外界大氣壓的作用下，形成噴泉；也可以是讓集氣瓶中產(chǎn)生氣體，壓強增大而形成噴泉．