(6分)金屬在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。

(1)銅可以做電線,利用了金屬銅的延展性和    性。

(2)鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,用化學(xué)方程式表示其原因    。

(3)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    

(4)向一定量的氧化銅中加入稀硫酸使其完全溶解,得到一種藍(lán)色溶液。再加入鐵粉充分反應(yīng),過(guò)濾,得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸,有氣泡冒出,充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為12.8 g。

①氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

②濾渣的成分是    

③氧化銅的質(zhì)量為    g。

 

【答案】

(1)導(dǎo)電 

(2)4Al +3O2 = 2Al2O3

(3)3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe

(4)①CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O    ②Fe、Cu     ③ 16

【解析】

試題分析:(1)銅可以做電線,利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性。

(2)鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X表面生成了一層致密的氧化物保護(hù)膜,用化學(xué)方程式表示其原因?yàn)?Al +3O2 = 2Al2O3。

(3)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3CO + Fe2O33CO2 + 2Fe。

(4)向一定量的氧化銅中加入稀硫酸使其完全溶解,得到一種藍(lán)色溶液。再加入鐵粉充分反應(yīng),過(guò)濾,得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸,有氣泡冒出,說(shuō)明鐵粉過(guò)量,濾液中不再含有硫酸銅;向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸,有氣泡冒出,充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為12.8 g,即銅的質(zhì)量是12.8g。

①氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O;

②濾渣的成分是Fe、Cu;

③設(shè)氧化銅的質(zhì)量為X。

Cu------CuO

64        80

12.8g   X

64:80=12.8g:X

X=16g

氧化銅的質(zhì)量為16g.

考點(diǎn):金屬的性質(zhì)與用途;化學(xué)方程式;根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。

點(diǎn)評(píng):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中起著非常重要的作用.
(1)某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究.
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想.
猜想一:
錳>鐵>銅
錳>鐵>銅
;
猜想二:鐵>銅>錳;
猜想三:鐵>錳>銅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①第一組驗(yàn)證猜想一.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象;
②第二組驗(yàn)證猜想二.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
中,觀察現(xiàn)象;
③第三組驗(yàn)證猜想三.實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)):
將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象(或?qū)㈣F片和銅片分別放入硫酸錳溶液中,觀察現(xiàn)象
將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象(或?qū)㈣F片和銅片分別放入硫酸錳溶液中,觀察現(xiàn)象

【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的.第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈
都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈

(2)銅與鋅的合金稱(chēng)為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質(zhì)量和充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)
第1次 20 17.4
第2次 20 14.8
第3次 20 12.2
第4次 20 12.0
第5次 20 m
①表格中m=
12.0
12.0
;
②黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40%
40%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期期末考試試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中起著非常重要的作用。(1)某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究。

提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。

【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想。

猜想一:                     ;

猜想二:鐵>銅>錳;

猜想三:鐵>錳>銅。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

①第一組驗(yàn)證猜想一。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象;

②第二組驗(yàn)證猜想二。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入              中,觀察現(xiàn)象;

③第三組驗(yàn)證猜想三。實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)):

                                                                           。

【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:

                                                                         。

(2)銅與鋅的合金稱(chēng)為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質(zhì)量和充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:

 

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)

第1次

20

17.4

第2次

20

14.8

第3次

20

12.2

第4次

20

12.0

第5次

20

m

 

①表格中m=           ;

②黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中起著非常重要的作用.
(1)某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究.
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想.
猜想一:________;
猜想二:鐵>銅>錳;
猜想三:鐵>錳>銅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①第一組驗(yàn)證猜想一.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象;
②第二組驗(yàn)證猜想二.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入________中,觀察現(xiàn)象;
③第三組驗(yàn)證猜想三.實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)):________.
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的.第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________.
(2)銅與鋅的合金稱(chēng)為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質(zhì)量和充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)
第1次2017.4
第2次2014.8
第3次2012.2
第4次2012.0
第5次20m
①表格中m=________;
②黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中起著非常重要的作用.
(1)某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究.
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想.
猜想一:______;
猜想二:鐵>銅>錳;
猜想三:鐵>錳>銅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①第一組驗(yàn)證猜想一.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象;
②第二組驗(yàn)證猜想二.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入______中,觀察現(xiàn)象;
③第三組驗(yàn)證猜想三.實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)):______.
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的.第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:______.
(2)銅與鋅的合金稱(chēng)為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質(zhì)量和充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)
第1次 20 17.4
第2次 20 14.8
第3次 20 12.2
第4次 20 12.0
第5次 20 m
①表格中m=______;
②黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京三中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中起著非常重要的作用.
(1)某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究.
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想.
猜想一:______;
猜想二:鐵>銅>錳;
猜想三:鐵>錳>銅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①第一組驗(yàn)證猜想一.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象;
②第二組驗(yàn)證猜想二.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入______中,觀察現(xiàn)象;
③第三組驗(yàn)證猜想三.實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)):______.
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的.第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:______.
(2)銅與鋅的合金稱(chēng)為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質(zhì)量和充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)
第1次2017.4
第2次2014.8
第3次2012.2
第4次2012.0
第5次20m
①表格中m=______;
②黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.

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